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Lesson Plan: Représentation graphique de la vitesse Physique • First Year of Secondary School
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à interpréter les graphiques de distance et de temps et les graphiques de vitesse et de temps qui représentent le mouvement des objets.
Objectives
Students will be able to
- savoir que les droites horizontales et obliques sur un graphique vitesse-temps représentent la variation de la vitesse d’un objet en fonction du temps,
- savoir que les droites horizontales et obliques sur un graphique distance-temps représentent la variation de la vitesse d’un objet en fonction du temps,
- savoir que les droites horizontales et obliques sur un graphique vitesse-temps représentent la variation de la distance parcourue par un objet en fonction du temps,
- calculer la vitesse à partir du gradient sur la représentation graphique de la distance en fonction du temps,
- calculer la distance à partir de l’aire de la région sous la courbe représentative de la vitesse en fonction du temps.
Prerequisites
Students should already be familiar with
- la vitesse,
- la distance.
Exclusions
Students will not cover
- le déplacement,
- le vecteur vitesse,
- l’accélération.
