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Plan de la leçon : Représentation graphique de la vitesse Physique

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à interpréter les graphiques de distance et de temps et les graphiques de vitesse et de temps qui représentent le mouvement des objets.

Objectifs

Les élèves pourront

  • savoir que les droites horizontales et obliques sur un graphique vitesse-temps représentent la variation de la vitesse d’un objet en fonction du temps,
  • savoir que les droites horizontales et obliques sur un graphique distance-temps représentent la variation de la vitesse d’un objet en fonction du temps,
  • savoir que les droites horizontales et obliques sur un graphique vitesse-temps représentent la variation de la distance parcourue par un objet en fonction du temps,
  • calculer la vitesse à partir du gradient sur la représentation graphique de la distance en fonction du temps,
  • calculer la distance à partir de l’aire de la région sous la courbe représentative de la vitesse en fonction du temps.

Prérequis

Les élèves doivent être déjà familiarisés avec

  • la vitesse,
  • la distance.

Exclusions

Les élèves ne couvriront pas

  • le déplacement,
  • le vecteur vitesse,
  • l’accélération.

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