نقاط المكافآت
اكسب نقاطًا من خلال تفاعلك مع المُدرس أثناء الحصة وإجابتك عن الأسئلة، واستخدمها لاحقًا للحصول على خصم عند شراء حصص أخرى.
خطة الدرس: تحديد فترات تزايد وتناقص الدالة باستخدام المشتقات الرياضيات • الصف الثالث الثانوي
تشمل خطة الدرس هذه الأهداف والمتطلَّبات والنقاط غير المتضمَّنة في الدرس الذي يتعلَّم فيه الطالب كيف يحدِّد فترات تزايد وتناقص الدوال باستخدام المشتقة الأولى لدالة.
الأهداف
سيدرس الطلاب كيف
- تحديد فترات تزايد وتناقص الدالة بصيغة محددة
- تحديد فترات تزايد و/أو تناقص دالة معلومة باستخدام المشتقة الأولى
المتطلبات الأساسية
يجب أن يكون الطلاب على دراية مسبقة بـ
- الاشتقاق (شاملاً قواعد السلسلة، وحاصل الضرب، وخارج القسمة)
- إيجاد المشتقة الأولى
- الدوال التزايدية والتناقصية
- مفهوم الاتصال (لا يجب بالضرورة أن يكون التعريف الرئيس)
الاستثناءات
لن يدرس الطلاب
- المشتقات الثانية
- التقعُّر
- تصنيف النقاط الحرجة على أنها قيمة صغرى محلية، أو عظمى محلية، أو نقطة انقلاب
- الأسئلة البيانية التي لا تتطلب اشتقاق
- تحديد ما إذا كانت الدالة تزداد أم تتناقص عند نقطة
