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Lesson Plan: Mouvement rectiligne et dérivation Mathématiques • Third Year of Secondary School
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves comment utiliser la dérivation pour déterminer le vecteur vitesse instantanée, la vitesse et l’accélération d’une particule.
Objectives
Students will be able to
- déterminer la vitesse d’un corps, , lorsque la distance parcourue est donnée en fonction du temps, et s’approfondir pour déterminer la vitesse instantanée à un instant donné,
- déterminer le vecteur vitesse d’un corps, , lorsque le déplacement ou la position est donné en fonction du temps, et s’approfondir pour déterminer le vecteur vitesse instantanée à un instant donné,
- déterminer l’accélération d’un corps, , lorsque la vitesse, le déplacement ou la position est donné en fonction du temps, et s’approfondir pour déterminer l’accélération instantanée à un instant donné.
Prerequisites
Students should already be familiar with
- la dérivation,
- les vecteurs dans l’espace tridimensionnel,
- la vitesse comme la norme du vecteur vitesse.
Exclusions
Students will not cover
- l’intégration,
- le vecteur vitesse ou l’accélération en fonction de la position,
- le mouvement non rectiligne.
