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Lesson Plan: Déterminer les coordonnées d’un vecteur Physique • First Year of Secondary School
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à déterminer les coordonnées 𝑥 et 𝑦 d’un vecteur en fonction de sa norme et de l’angle entre ce vecteur et l’un des axes.
Objectives
Students will be able to
- utiliser la notation pour représenter les composantes d’un vecteur,
- déterminer quelles sont les coordonnées et d’un vecteur à partir de la représentation graphique de ce vecteur sur un diagramme,
- calculer la coordonnée inconnue d’un vecteur ou la norme d’un vecteur par des opérations trigonométriques.
Prerequisites
Students should already be familiar with
- ce qu’est un vecteur, et le fait qu’il représente une distance et un sens,
- l’idée que les vecteurs peuvent être utilisés pour représenter des grandeurs physiques telles que le déplacement et la vitesse,
- comment trouver les côtés inconnus d’un triangle par des opérations trigonométriques.
Exclusions
Students will not cover
- les additions de vecteur,
- les soustractions de vecteurs,
- les vecteurs en trois dimensions,
- le produit scalaire de deux vecteurs,
- le produit vectoriel de deux vecteurs.
