Plan de la leçon: Distance et déplacement Physique • Première secondaire
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à définir la distance comme étant la longueur séparant deux points, et à définir le déplacement comme étant la distance rectiligne entre deux points.
Les élèves seront capables de
Objectifs
- comprendre que la distance n’a pas de direction,
- comprendre que la valeur de la distance ne peut être que positive,
- comprendre que le déplacement a une direction spécifique,
- comprendre que la valeur du déplacement peut être positive ou négative,
- comprendre que la grandeur ou la norme du déplacement d’un point à un autre est égale à la distance rectiligne entre ces deux points.
Conditions préalables
Les élèves devraient déjà bien connaître
- la norme.
Exclusions
Les élèves ne traiteront pas
- la vitesse de mouvement.
