نقاط المكافآت
اكسب نقاطًا من خلال تفاعلك مع المُدرس أثناء الحصة وإجابتك عن الأسئلة، واستخدمها لاحقًا للحصول على خصم عند شراء حصص أخرى.
خطة الدرس: خط الانحدار باستخدام المربعات الصُّغرى الإحصاء • الصف الثالث الثانوي
تشمل خطَّة الدرس هذه الأهداف والمتطلَّبات والنقاط غير المتضمَّنة في الدرس الذي يتعلَّم فيه الطالب كيف يُوجِد ويستخدم معادلة خطِّ الانحدار باستخدام المربعات الصُّغرى.
الأهداف
سيدرس الطلاب كيف
- إيجاد معادلة خطِّ الانحدار باستخدام المربعات الصُّغرى وتفسيرها
- استخدام معادلة خطِّ الانحدار باستخدام المربعات الصُّغرى لحلِّ مواقف حياتية
- إيجاد قيمة أو بمعلومية جدول يحتوي على قيم ، ؛ أو نموذج الانحدار
- إيجاد النقاط التي تقع على نفس خطِّ الانحدار باستخدام المربعات الصُّغرى
- حساب قيمة معامل الانحدار (الميل)
- تحديد النموذج الخطِّي الملائم
- إيجاد معادلة خطِّ الانحدار باستخدام المربعات الصُّغرى بمعلوميَّة أجزاء من الصيغة؛ مثل الانحراف المعياري أو الوسط الحسابي
المتطلبات الأساسية
يجب أن يكون الطلاب على دراية مسبقة بـ
- تحديد ما إذا كان هناك ارتباط خطِّي بين متغيِّرين بناءً على شكل انتشار البيانات الثنائية الانتشار
- مفاهيم الارتباط الموجب والسالب بناءً على شكل انتشار البيانات الثنائية الانتشار
- قوة الارتباط بناءً على شكل انتشار البيانات الثنائية الانتشار
- الإحصائيات التي تحتوي على متغيِّر واحد، بما في ذلك التغيُّر والمتوسط والانحراف المعياري
الاستثناءات
لن يدرس الطلاب
- برهان صيغة الميل والجزء المقطوع من لخطِّ الانحدار باستخدام المربعات الصُّغرى
- استخدام معامل الارتباط لتحديد نوع الارتباط
- رسم خطِّ الانحدار باستخدام المربعات الصُّغرى
