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Lesson Plan: Faire correspondre pour identifier quel groupe a le plus d'objets Mathématiques • First Year of Primary School
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à comparer deux groupes contenant jusqu’à 5 objets pour savoir lequel a le plus d’objets en établissant une correspondance entre leurs objets.
Objectives
Students will be able to
- comprendre le terme « plus que »,
- comparer deux groupes contenant jusqu’à 5 objets en établissant une correspondance entre leurs objets,
- comparer des groupes contenant jusqu’à 5 objets et déterminer lequel a le plus d’objets.
Prerequisites
Students should already be familiar with
- comment compter jusqu’à 5 objets,
- la lecture des nombres jusqu’à 5.
Exclusions
Students will not cover
- la comparaison de plus de 5 objets,
- les symboles « inférieur à » (), « supérieur à » () et « égal à » (),
- la comparaison de chiffres.
