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Plan de la leçon : Faire correspondre pour identifier quel groupe a le plus d'objets Mathématiques

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à comparer deux groupes contenant jusqu’à 5 objets pour savoir lequel a le plus d’objets en établissant une correspondance entre leurs objets.

Objectifs

Les élèves pourront

  • comprendre le terme « plus que »,
  • comparer deux groupes contenant jusqu’à 5 objets en établissant une correspondance entre leurs objets,
  • comparer des groupes contenant jusqu’à 5 objets et déterminer lequel a le plus d’objets.

Prérequis

Les élèves doivent être déjà familiarisés avec

  • comment compter jusqu’à 5 objets,
  • la lecture des nombres jusqu’à 5.

Exclusions

Les élèves ne couvriront pas

  • la comparaison de plus de 5 objets,
  • les symboles « inférieur à » (<), « supérieur à » (>) et « égal à » (=),
  • la comparaison de chiffres.

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