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Lesson Plan: Gènes complémentaires Biologie • First Year of Secondary School
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à décrire l’effet de gènes complémentaires sur l’expression de gènes, et à appliquer ces connaissances à des exemples donnés.
Objectives
Students will be able to
- rappeler qu’une complémentarité génétique se produit lorsque l’expression d’un trait est contrôlée par deux gènes différents,
- rappeler que l’expression de différents gènes n’est pas indépendante,
- analyser l’échiquier de Punnett pour démontrer l’impact de gènes complémentaires sur les rapports phénotypiques attendus,
- appliquer la connaissance des gènes complémentaires à des exemples courants, tels que la couleur des fleurs chez les pois.
Prerequisites
Students should already be familiar with
- les croisements monohybrides,
- les croisements dihybrides,
- les allèles dominants et récessifs.
Exclusions
Students will not cover
- la codominance, la dominance incomplète ou les allèles multiples,
- l’épistasie dans les maladies et la médecine.
