Leçon : Expériences de Mendel Sciences

Dans cette leçon, nous allons décrire les expériences que Gregor Mendel a faites sur ses plants de pois, et expliquer comment ses découvertes l’ont amené à écrire ses lois sur l'hérédité.

Plan de la leçon

Les élèves pourront

décrire comment Mendel a utilisé la pollinisation croisée et l’autofécondation pour produire des plants de pois de première et de deuxième génération,
expliquer que Mendel a choisi des plants de pois pour ses expériences, car ils sont faciles à cultiver, ont des caractères substantiellement opposés, et peuvent se reproduire par pollinisation croisée, autofécondation et pollinisation artificielle,
décrire comment les expériences de Mendel ont montré qu’il y avait des caractères dominants et récessifs chez les plants de pois,
identifier les lois que Mendel a écrites suite à ses expériences comme la loi de la dominance, la loi de l’assortiment indépendant des caractères et la loi de la ségrégation,
utiliser des croisements génétiques et des diagrammes afin de déterminer les caractères dominants et récessifs, ainsi que des rapports phénotypiques simples.

Présentation de la leçon

Vidéo de la leçon

Fiche explicative de la leçon

Feuille d'activités de la leçon

Q1:

Mendel a effectué des expériences afin de découvrir comment la couleur des graines était déterminée pour les pois. Lorsqu'une plante était prête pour son expérience, il enlève les étamines des fleurs. Pourquoi ?

Q2:

Indiquez si les affirmations suivantes sur les expériences de Mendel sont vraies ou fausses.

Mendel a déterminé que la couleur des graines dépend de facteurs qui sont transmis des parents à la descendance.

Mendel a déterminé que certains facteurs sont dominants et peuvent complètement masquer l'apparence d'autres facteurs.

Mendel a déterminé que tous les traits sont hérités de manière commune et ne sont pas indépendants les uns des autres. Par exemple, une plante de grande taille avec des graines vertes produira toujours une descendance de grande taille avec des graines vertes.

Q3:

Certains traits sont transmis des parents à la descendance. Par exemple, un enfant peut avoir la même couleur des yeux qu'un de ses parents. Quel est le terme donné à ces traits ?