ورقة تدريب الدرس: كتابة الأعداد المكوَّنة من أربعة أرقام بصُوَر مختلفة الرياضيات
في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على كتابة الأعداد المكوَّنة من أربعة أرقام بالصورة الرقمية، واللفظية، والتحليلية.
س١:
اكتب في الصورة القياسية، ثم ضع كلًّا من أرقامه أسفل القيمة المكانية المناسبة في جدول القيمة المكانية التالي.
آحاد | عشرات | مئات | ألوف |
---|---|---|---|
- أ٤ ٦٠٧، ٤، ٦، ٠، ٧
- ب٧ ٦٤٠، ٧، ٦، ٤، ٠
- ج٤ ٦٠٧، ٤ ٠٠٠، ٦٠٠، ٠
- د٧ ٦٠٤، ٧، ٦، ٠، ٤
- ه٤ ٦٧٠، ٤، ٦، ٧، ٠
س٢:
أكمل الآتي: .
س٣:
اكتب في الصورة القياسية، ثم ضع كلًّا من أرقامه أسفل الخانة المناظرة في الجدول التالي.
آحاد | عشرات | مئات | ألوف |
---|---|---|---|
- أ٩ ٨٠٥, ٩, ٨, ٠, ٥
- ب٩٨ ٠٥٠, ٩, ٨, ٠, ٥٠
- ج٩ ٨٥٠, ٩ ٠٠٠, ٨٠٠, ٥٠, ٠
- د٩ ٨٥٠, ٩, ٨, ٥, ٠
- ه٩٨ ٥٠٠, ٩, ٨, ٥٠, ٠
س٤:
أكمل الآتي: .
- أ٤٠، ٣٠
- ب٤٠٠، ٣
- ج٤، ٣٠٠
- د٤، ٣
س٥:
أكمل: .
س٦:
اكتب العدد: ثلاثة آلاف وستمائة واثنان وستون، بالأرقام.
س٧:
اكتب العدد ٩ ٢٧٥ بالحروف.
- أتسعة آلاف ومائتان وخمسة وسبعون
- بألفان وتسعمائة وخمسة وسبعون
- جألفان وسبعمائة وتسعة وخمسون
- دتسعة آلاف وسبعمائة واثنان وخمسون
س٨:
أكمل: .
- أ
- ب
- ج
- د
س٩:
أوجد .
س١٠:
أكمل: .
- أ
- ب
- ج
- د