ملف تدريبي: المقارنة بين أعداد مكوَّنة من رقمين: خط الأعداد

في هذا الملف التدريبي، سوف نتدرَّب على استخدام خط الأعداد للمقارنة بين الأعداد حتى ١٠٠، وإيجاد الأعداد الأكبر من أو الأصغر من عدد معطًى.

س١:

تقارن يارا ومنى بين الأعداد التي تقع على يمين ويسار ٦١ على خط الأعداد.

مَن منهما على صواب؟

  • أ
  • ب

س٢:

أيُّ الأعداد على خط الأعداد أقل من ٨٦؟

  • أ٨٣، ٨٤، ٨٥
  • ب٨٣، ٨٤، ٨٥، ٨٦
  • ج٨٧

س٣:

ما أكبر عدد على خط الأعداد؟

س٤:

انظر إلى الأعداد على خط الأعداد.

أي الأعداد أكبر من ٨٩؟

  • أ٩٠، ٩١، ٩٢
  • ب٨٦، ٨٧، ٨٨
  • ج٨٢، ٨٣، ٨٤، ٨٥، ٨٦، ٨٧، ٨٨

أي الأعداد أقل من ٨٩ وأكبر من ٨٥؟

  • أ٩٠، ٩١، ٩٢
  • ب٨٢،٨٣، ٨٤
  • ج٨٦، ٨٧، ٨٨

س٥:

أكمل العبارة الآتية: على خط الأعداد، تكون الأعداد الأصغر على .

  • أاليمين
  • باليسار

س٦:

يقول ماجد إن ٩٥ أكبر من ٥٩. مع ذلك، يقول سامح إن ٥٩ أكبر من ٩٥. باستخدم خط الأعداد الآتي، من منهما على صواب؟

  • أماجد
  • بسامح

س٧:

انظر خط الأعداد الموضَّح.

أيُّ عدد من هذه الأعداد أكبر من ١٠ وأصغر من ٢٠؟

  • أ٢٥
  • ب٣٠
  • ج٥
  • د١٥

س٨:

لديك خط الأعداد الآتي.

هل ٠٩>٥٩؟

  • أنعم
  • بلا

س٩:

يحاول سيف المقارنة بين الأعداد من ٥٠ إلى ٦٥. رَسَمَ خط الأعداد المُعطى ووجد أن العدد ٦٥ يقع على يمين ٦٣. استنتَجَ أن ٦٥ أكبر من ٦٣.

باستخدام الطريقة نفسها، هل ٦٥>٢٦؟

  • أنعم
  • بلا

س١٠:

اعتبر خط الأعداد الآتي. هل ٥٤>٥٥؟

  • أنعم
  • بلا

س١١:

قارِن بين العددين على البطاقتين. ما العلامة الناقصة؟

تلميح: استخدِم خط الأعداد.

  • أ<
  • ب>
  • ج=

س١٢:

قارن بين العددين على البطاقتين. ما الرمز المجهول؟

تلميح: استخدِم خط الأعداد.

  • أ=
  • ب<
  • ج>

س١٣:

قارن بين العددين على البطاقتين. ما الرمز المجهول؟

ملحوظة: استخدم خط الأعداد.

  • أ<
  • ب=
  • ج>

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.