فيديو السؤال: إيجاد متجه الإزاحة | نجوى فيديو السؤال: إيجاد متجه الإزاحة | نجوى

Reward Points

You earn points by engaging in sessions or answering questions. These points will give you a discount next time you pay for a class.

فيديو السؤال: إيجاد متجه الإزاحة الرياضيات • الصف الثالث الثانوي

إذا كان ﺃ = <٦‎، ١‎، ٤>، ﺏ = <٣‎، ١‎، ٢>، فأوجد ﺃﺏ.

٠٢:١٥

نسخة الفيديو النصية

إذا كان المتجه ﺃ يساوي ستة، واحد، أربعة، والمتجه ﺏ يساوي ثلاثة، واحدًا، اثنين، فأوجد ﺃﺏ.

إننا نعلم أنه لإيجاد ﺃﺏ، فإننا نطرح المتجه ﺃ من المتجه ﺏ. يمكن توضيح سبب ذلك على شبكة إحداثية ثنائية الأبعاد. ويمكن بعد ذلك تحويل ذلك إلى متجهات ثلاثية الأبعاد.

سنتناول نقطتين على الشبكة الإحداثية؛ وهما ﺃ وﺏ. يحدد المتجهﺃ من إزاحته من نقطة الأصل و. وينطبق الأمر نفسه على المتجه ﺏ. إننا نريد الانتقال من النقطة ﺃ إلى النقطة ﺏ. وهذا يشبه الانتقال من النقطة ﺃ إلى النقطة و، ثم من النقطة و إلى النقطة ﺏ. ويكون الانتقال من النقطة ﺃ إلى النقطة و مكافئًا لسالب المتجه ﺃ. والانتقال من النقطة و إلى النقطة ﺏ يكافئ المتجه ﺏ. المتجه ﺃﺏ يساوي سالب المتجه ﺃ زائد المتجه ﺏ. ويمكننا إعادة كتابة ذلك على صورة المتجه ﺏ ناقص المتجه ﺃ.

حسنًا، علمنا من معطيات السؤال أن المتجه ﺃ يساوي ستة، واحدًا، أربعة. يمكن كتابة ذلك أيضًا على صورة متجه عمود كما هو موضح. ويكتب أحيانًا أيضًا بدلالة المتجهات ﺱ وﺹ وﻉ. وفي الحالة لدينا، سيكتب على الصورة ستة ﺱ زائد ﺹ زائد أربعة ﻉ؛ حيث ستة وواحد وأربعة هي معاملات ﺱ وﺹ وﻉ.

لغرض حل هذا السؤال، سنلتزم بالترميز المعطى. ونحن نعرف أيضًا من المعطيات أن المتجه ﺏ يساوي ثلاثة، واحدًا، اثنين. لحساب ﺏ ناقص ﺃ، سنطرح كل مركبتين متناظرتين على حدة. ثلاثة ناقص ستة يساوي سالب ثلاثة. واحد ناقص واحد يساوي صفرًا. وأخيرًا، اثنان ناقص أربعة يساوي سالب اثنين. إذن، ﺃﺏ يساوي سالب ثلاثة، صفرًا، سالب اثنين.

Join Nagwa Classes

Attend live sessions on Nagwa Classes to boost your learning with guidance and advice from an expert teacher!

  • Interactive Sessions
  • Chat & Messaging
  • Realistic Exam Questions

Nagwa uses cookies to ensure you get the best experience on our website. Learn more about our Privacy Policy