Transcription de la vidéo
Une élève veut connaître le type de musique préféré de sa communauté. Elle collecte donc des données de son école en interrogeant les personnes sur leur type de musique préféré. Collecte-t-elle des données primaires ou secondaires ?
On peut définir les deux types de données, primaires et secondaires, comme suit. Les données primaires sont des informations nouvelles, directement collectées et organisées par le chercheur. Les données secondaires sont des informations publiques ou préexistantes, qui ont été collectées et organisées par des tiers. La collecte de données primaires peut se faire de différentes manières, notamment en remplissant des enquêtes, des questionnaires ou en interrogeant des personnes. Dans le présent scénario, l'élève demande aux gens quel est leur style de musique préféré. Il s'agit d'une collecte de données primaires.
Le fait que l’élève collecte les données auprès de son école pourrait porter à confusion, mais on peut supposer que l'école n'a pas rassemblé d’informations sur les styles de musique préférés des élèves. Ainsi, les données collectées auprès de l’école sont simplement les noms, les classes voire les adresses des élèves auxquelles adresser les questions. En conclusion, comme l'élève est directement impliquée dans la collecte et l'organisation des données en interrogeant les gens sur leur musique préférée, on peut affirmer qu'il s'agit de données primaires.
