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Plan de la leçon : Collecte de données Mathématiques

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon expliquant aux élèves comment déterminer les sources de données primaires et secondaires, et comment choisir une taille d’échantillon suffisante pour la collecte de données.

Objectifs

Les élèves pourront

  • comprendre la différence entre une source de données primaire et une source de données secondaire, et comparer les avantages et les inconvénients,
  • déterminer les sources de données primaires et secondaires,
  • savoir quand une source de données primaire ou secondaire a été utilisée.

Prérequis

Les élèves doivent être déjà familiarisés avec

  • travailler avec des données, par exemple organiser des données dans un tableau, afficher des données sur un graphique et calculer des moyennes.

Exclusions

Les élèves ne couvriront pas

  • les méthodes d’échantillonnage à partir d’une population,
  • l’échantillonnage biaisé et non biaisé.

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