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Lesson Plan: Multiplier deux fractions à l'aide de schémas

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à calculer le produit de deux fractions à l’aide de modèles d’aires et à établir une relation entre le numérateur et le dénominateur du produit et ceux des facteurs.

Objectives

Students will be able to

  • dessiner des modèles d’aires pour représenter des fractions,
  • combiner deux modèles d’aires pour résoudre un problème de multiplication,
  • identifier les problèmes où une multiplication est nécessaire (par exemple, calculer 12 de 8÷10) et multiplier deux fractions en utilisant un modèle d’aires.

Prerequisites

Students should already be familiar with

  • la modélisation de fractions en colorant une partie d’un rectangle (modèle d’aires),
  • la simplification de fractions.

Exclusions

Students will not cover

  • la multiplication de fractions par des entiers naturels,
  • la multiplication de fractions en multipliant les numérateurs et les dénominateurs.

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