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Lesson Plan: Changement d’énergie dans les réactions
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon enseignant aux élèves comment identifier les types d’énergie, et relier le changement d’énergie aux liaisons chimiques et aux réactions chimiques.
Objectives
Students will be able to
- définir les différents types d’énergie, en mettant l’accent sur l’énergie chimique, thermique et lumineuse,
- comprendre le concept de système et son environnement, et comment le transfert de chaleur entre eux se produit lors d’une réaction chimique,
- identifier et décrire les différents types de systèmes : ouvert, fermé et isolé,
- comprendre que dans les réactions chimiques, de l’énergie est à la fois nécessaire et libérée, mais le changement global de l’énergie est important,
- comprendre que la notation plimsoll fait référence à des conditions standard, et définir ce que sont ces conditions,
- identifier que le changement global d’énergie pendant une réaction est connu comme le changement d’enthalpie et porte le symbole .
Prerequisites
Students should already be familiar with
- le concept de réaction chimique par laquelle les réactifs peuvent réagir pour former des produits,
- écrire et comprendre les équations chimiques,
- interpréter les rapports molaires à partir des équations chimiques.
Exclusions
Students will not cover
- les descriptions détaillées des réactions nucléaires en tant que source d’énergie,
- les autres principes ou notations thermodynamiques tels que l’entropie, l’énergie libre de Gibbs, l’énergie interne ou le travail,
- les descriptions détaillées de l’énergie de liaison, de réaction exothermique/endothermique, ou de rupture et de formation de liaison. (Ces sujets sont abordés dans les leçons suivantes.)
