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Lesson Plan: Interférence des ondes lumineuses Physique • Second Year of Secondary School

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves comment caractériser l’interférence des ondes, et décrire les interférences constructives et destructives d’ondes en phase ou en opposition de phase.

Objectives

Students will be able to

  • définir le déplacement résultant d’un point où deux perturbations se superposent,
  • décrire les résultantes de deux perturbations quand elles se superposent,
  • définir la différence de phase entre deux ondes à partir des positions relatives des élévations maximales et minimales de ces ondes,
  • identifier les interférences constructives comme étant la superposition de deux ondes en phase,
  • identifier les interférences destructives comme étant la superposition de deux ondes en opposition de phase.

Prerequisites

Students should already be familiar with

  • la notion de longueur d’onde,
  • la notion d’amplitude,
  • la notion de déplacement,
  • 𝑐=𝑓𝜆.

Exclusions

Students will not cover

  • sinus et cosinus,
  • la diffraction.

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