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Lesson Plan: Stratégies d'addition pour des sommes allant jusqu'à 20: Doubles plus un
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à appliquer les techniques d’addition du même nombre pour résoudre des problèmes impliquant des doubles plus 1.
Objectives
Students will be able to
- reconnaître les situations dans lesquelles le « double plus 1 » est une technique adaptée pour résoudre un problème d’addition,
- utiliser un modèle visuel pour résoudre un problème d’addition en utilisant la technique du « double plus 1 »,
- résoudre un problème d’addition en utilisant la technique du « double plus 1 » sans modèle visuel.
Prerequisites
Students should already be familiar with
- les doubles jusqu’à ,
- les notions de base de l’addition,
- la lecture d’additions écrites verticalement et horizontalement.
Exclusions
Students will not cover
- les expressions de « double plus 1 » dont la somme est supérieure à 19,
- l’utilisation d’une droite graduée pour modéliser un problème d’addition,
- la technique du « double moins 1 ».
