Leçon : Probabilité expérimentale Mathématiques

Dans cette leçon, nous allons apprendre à interpréter une série statistique en déterminant et en calculant la probabilité expérimentale.

Plan de la leçon

Les élèves pourront

définir une fréquence,
utiliser le vocabulaire des probabilités pour décrire la susceptibilité que des événements se produisent sur la base de résultats antérieurs,
calculer la probabilité d’un événement sur la base des résultats d’une expérience,
réaliser des prédictions sur des événements à venir en se basant sur les résultats du passé.

Vidéo de la leçon

Feuille d'activités de la leçon

Q1:

Deux pièces sont lancées 76 fois. Les faces supérieures sont observées et les résultats sont enregistrés dans ce tableau. Détermine la probabilité expérimentale d'obtenir deux fois Pile sous la forme d'une fraction irréductible.

Q2:

Le tableau ci-dessous indique les résultats obtenus lors d’un sondage, au cours duquel on demande à 20 enfants ce qu’ils préfèrent avoir pour le déjeuner.

On choisit un enfant au hasard. Quelle est la probabilité que cet enfant préfère les frites  ?

Q3:

Une pièce de monnaie non équilibrée est lancée 350 fois et le nombre de Pile est égal à 178. Calcule la fréquence d’obtention de Face.

Leçon : Probabilité expérimentale Mathématiques

Plan de la leçon

Vidéo de la leçon

Feuille d'activités de la leçon

Activités de la leçon