عدد المقاعد

حصة فردية

Español

يُقدِّم هذا الفصل لطلاب الصف الثالث الثانوي شرحًا مفصلًا تفاعليًّا عبر الإنترنت لدروس مادة اللغة الإسبانية، إضافةً إلى حل الأسئلة المتعلقة بكل درس حلًّا مفصلًا للتأكد من حسن استيعاب الطلاب للشرح، إلى جانب تكليفهم ببعض الواجبات للتدرب على أسئلة الامتحان وكيفيتها. جميع الحصص في هذا الفصل تُدرَّس من خلال محتوى مسجل بواسطة مجموعة من أفضل المدرسين يعاونهم «مدرس ذكاء اصطناعي» يقوم بالتفاعل مع الطلبة وضمان تقدمهم واستيعابهم للمادة الدراسية.

Sesión 1: Revisión del Grado 10

Sesión 2: Revisión del Grado 11

Sesión 3: En mi tiempo libre • Comprensión de lectura y vocabulario • Pronombres y artículos con "gustar" • Expresar gustos

Sesión 4: En mi tiempo libre • Expresiones • Verbos del tipo "gustar" • Frases coordinadas • Pedir información proponiendo alternativas • Comprensión de lectura

Sesión 5: En mi tiempo libre • Adjetivos • "Estar" y "Tener" • Expresar sentimientos y estados de ánimo • Práctica de escritura

Sesión 6: Mi personaje • El ciclo de vida • Comprensión de lectura • Contraste entre el Indefinido y el Perfecto • Hablar de una acción pasada

Sesión 7: Mi personaje • Marcadores de tiempo • Interrogativos • El artículo indefinido • Contar la vida de una persona • Práctica de escritura

Sesión 8: Mi personaje • Vida personal y profesional • Pronombres de Objeto directo • Comprensión de lectura

Sesión 9: En Internet • La tecnología • El Imperativo y los pronombres • Dar órdenes, instrucciones y aconsejar • Comprensión de lectura

Sesión 10: En Internet • La tecnología • "Qué" / "Cuál", "Cuáles" • Pedir ayuda y pedir o dar permiso • Práctica de escritura

Sesión 11: En Internet • Vocabulario • La comparación • Los pronombres de Objeto indirecto • Invitar • Comprensión de lectura

Sesión 12: En mi tiempo libre • Mi personaje • En Internet • Práctica de preguntas de examen

Sesión 13: ¿Qué voy a ser de mayor? • Trabajos y lugares de trabajo • Género y número de los sustantivos • “Me gusta” / “Me gustaría” • Expresar deseos • Comprensión de lectura

Sesión 14: ¿Qué voy a ser de mayor? • Cualidades personales y profesiones • “Tener que” + Infinitivo • “Querer” + infinitivo • Práctica de escritura

Sesión 15: ¿Qué voy a ser de mayor? • Los estudios • El presente con valor de futuro • Expresar planes e intenciones • Expresar obligación • Comprensión de lectura

Sesión 16: En el centro comercial • La ropa y los materiales • Artículos definidos e indefinidos • Identificar objetos • Comprensión de lectura

Sesión 17: En el centro comercial • En el restaurante • Pedir y dar información • Pedir valoración y valorar • Comprensión de lectura

Sesión 18: En el centro comercial • Vocabulario general • Presentaciones • Invitar, proponer y rechazar planes • Práctica de escritura

Sesión 19: En el país del Nilo • Geografía y naturaleza • Economía e industria • Dar una opinión y preguntar por un lugar • Expresar admiración y orgullo • Comprensión de lectura

Sesión 20: En el país del Nilo • Política y sociedad • “Hay que” • Cuantificadores • Expresar obligación, necesidad, acuerdo y desacuerdo • Pedir valoración y valorar • Práctica de escritura

Sesión 21: En tiempos del Faraón • El Antiguo Egipto • El Imperfecto • Los pronombres posesivos • Pedir y dar información • Comprensión de lectura

Sesión 22: En tiempos del faraón • Hábitos y costumbres • La comparación de acciones • Describir y narrar • Práctica de escritura

Sesión 23: En tiempos del faraón • Verbos de opinión • Marcadores del discurso • Pedir, organizar y dar opinión • Comprensión de lectura

Sesión 24: ¿Qué vas a ser de mayor? • En el centro comercial • En el país del Nilo • En tiempos del Faraón • Práctica de preguntas de examen

Sesión 25: En mi tiempo libre • Práctica de preguntas de examen

Sesión 26: Mi personaje • Práctica de preguntas de examen

Sesión 27: En Internet • Práctica de preguntas de examen

Sesión 28: ¿Qué voy a ser de mayor? • Práctica de preguntas de examen

Sesión 29: En el centro comercial • Práctica de preguntas de examen

Sesión 30: En el país del Nilo • Práctica de preguntas de examen

Sesión 31: En tiempos del Faraón • Práctica de preguntas de examen

Sesión 32: Resolución de modelos de examen

مدرس ذكاء اصطناعي

يقوم بتدريس هذا الفصل نموذج «مدرس ذكاء اصطناعي» يوفر للطلبة فرصة التعلم من خلال تجربة تفاعلية ومحتوى دراسي مصمَّم بواسطة مجموعة من أفضل المدرسين لضمان تقدم الطلبة واستيعابهم للمادة الدراسية. يقوم «مدرس الذكاء الاصطناعي» بتقييم إجابات الطلبة عن الأسئلة التفاعلية والرد على رسائلهم وتشجيعهم على الاستمرار في التعلم. يُشرِف فريق نجوى كلاسيز من المعلمين والتربويين والإداريين على المنظومة بالكامل، ويتواصلون مع الطلبة وأولياء أمورهم للتأكد من مدى استفادتهم بشكل كامل من أحدث طرق التعليم التفاعلية.

الملف الشخصي للمدرس

الدولة
مصر
المادة
Español
الصف
الصف الثالث الثانوي
النوع
المنهج الدراسي
تاريخ البدء
تاريخ الانتهاء
عدد الحصص
32
مدة الحصة
90 دقيقةً
عدد المقاعد
حصة فردية
سعر الحصة
50 ج.م.
نظام الدفع
شهريًّا
السعر لكل 4 حصص
200 ج.م.

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