خطة الدرس: طرح الآحاد من الأعداد المكوَّنة من رقمين بإعادة التجميع | نجوى خطة الدرس: طرح الآحاد من الأعداد المكوَّنة من رقمين بإعادة التجميع | نجوى

نقاط المكافآت

اكسب نقاطًا من خلال تفاعلك مع المُدرس أثناء الحصة وإجابتك عن الأسئلة، واستخدمها لاحقًا للحصول على خصم عند شراء حصص أخرى.

خطة الدرس: طرح الآحاد من الأعداد المكوَّنة من رقمين بإعادة التجميع

تشمل خطة الدرس هذه الأهداف والمتطلَّبات والنقاط غير المتضمَّنة في الدرس الذي يتعلَّم فيه الطالب كيف يستخدم نماذج القيمة المكانية لإعادة تجميع العشرات عند طرْح عدد مكوِّن من رقم واحد من عدد مكوَّن من رقمين.

الأهداف

سيدرس الطلاب كيف

  • استخدام نماذج القيمة المكانية لإعادة تجميع العشرات لطرح عدد مكوَّن من رقم واحد من عدد مكوَّن من رقمين
  • تمثيل مسائل طرح معطاة بنماذج القيمة المكانية
  • رسم نماذج لطرْح عدد مكوَّن من رقم واحد من عدد مكوَّن من رقمين

المتطلبات الأساسية

يجب أن يكون الطلاب على دراية مسبقة بـ

  • تفكيك أعداد مكوَّنة من رقمين
  • القيمة المكانية لأعداد مكوَّنة من رقمين
  • طرْح عدد مكوَّن من رقم واحد من عدد مكوَّن من رقمين دون إعادة التجميع

الاستثناءات

لن يدرس الطلاب

  • عمليات طرح عددين مكوَّنين من رقمين
  • طرح على خط الأعداد
  • استخدام الطريقة الرأسية المنهجية للطرح

انضم إلى نجوى كلاسيز

شارك في الحصص المباشرة على نجوى كلاسيز وحقق التميز الدراسي بإرشاد وتوجيه من مدرس خبير!

  • حصص تفاعلية
  • دردشة ورسائل
  • أسئلة امتحانات واقعية

تستخدم «نجوى» ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. اعرف المزيد عن سياسة الخصوصية