نقاط المكافآت
اكسب نقاطًا من خلال تفاعلك مع المُدرس أثناء الحصة وإجابتك عن الأسئلة، واستخدمها لاحقًا للحصول على خصم عند شراء حصص أخرى.
خطة الدرس: جمع الأعداد المكوَّنة من رقمين دون إعادة تجميع
تشمل خطة الدرس هذه الأهداف والمتطلَّبات والنقاط غير المتضمَّنة في الدرس الذي يتعلَّم فيه الطالب كيف يجمع أعدادًا مكوَّنة من رقمين دون إعادة تجميع.
الأهداف
سيدرس الطلاب كيف
- إضافة عدد مكوَّن من رقمين إلى عدد مكوَّن من رقمين دون إعادة تجميع باستخدام نماذج القيمة المكانية
- إضافة عدد مكوَّن من رقمين إلى عدد مكوَّن من رقمين دون إعادة تجميع باستخدام مخططات القيمة المكانية
- استخدام لغة القيمة المكانية لوصف إضافة عدد مكوَّن من رقمين إلى عدد مكوَّن من رقمين دون إعادة تجميع
- حل مسائل كلامية تتضمن جمع أعداد مكوَّنة من رقمين دون إعادة تجميع
المتطلبات الأساسية
يجب أن يكون الطلاب على دراية مسبقة بـ
- تمثيل الأعداد حتى ١٠٠ باستخدام نماذج القيمة المكانية
- كتابة الأعداد حتى ١٠٠ في جداول القيمة المكانية
- إضافة عدد مكوَّن من رقم واحد إلى عدد مكوَّن من رقمين دون إعادة تجميع
الاستثناءات
لن يدرس الطلاب
- إعادة التجميع عند إجراء الجمع
- المجاميع الأكبر من ١٠٠
