اللغة العربية الصف الثالث الثانوي | نجوى كلاسيز اللغة العربية الصف الثالث الثانوي | نجوى كلاسيز

Reward Points

You earn points by engaging in sessions or answering questions. These points will give you a discount next time you pay for a class.

عدد المقاعد

:

 حصة فردية

اللغة العربية

يُقدِّم هذا الفصل لطلاب الصف الثالث الثانوي شرحًا مفصلًا تفاعليًّا عبر الإنترنت لدروس مادة اللغة العربية، إضافةً إلى حل الأسئلة المتعلقة بكل درس حلًّا مفصلًا للتأكد من حسن استيعاب الطلاب للشرح، إلى جانب تكليفهم ببعض الواجبات للتدرب على أسئلة الامتحان وكيفيتها. جميع الحصص في هذا الفصل تُدرَّس من خلال محتوى مسجل بواسطة مجموعة من أفضل المدرسين يعاونهم «مدرس ذكاء اصطناعي» يقوم بالتفاعل مع الطلبة وضمان تقدمهم واستيعابهم للمادة الدراسية.

الحصة الأولى: الصور البيانية

الحصة الثانية: المحسنات البديعية • المداخل والفصل الأول «خيالات الطفولة»

الحصة الثالثة: دروس إملائية • إرادة التغيير • تحليل نموذج قراءة متحررة

الحصة الرابعة: رسم الهمزة • الأساليب • الفصل الثاني «ذاكرة صبي»

الحصة الخامسة: الإيجاز والإطناب والعلاقات • أبو الريحان البيروني • تحليل نموذج قراءة متحررة

الحصة السادسة: اسم الفاعل • التجربة الشعرية والوحدة الفنية

الحصة السابعة: صيغ المبالغة • الفصل الثالث «أسرتي»

الحصة الثامنة: مدرسة الإحياء والبعث وجيل التطوير • غربة وحنين إلى الوطن • تحليل نموذج شعري متحرر

الحصة التاسعة: اسم المفعول • الفصل الرابع «مرارة الفشل»

الحصة العاشرة: اسم التفضيل • القدس مدينة عربية إسلامية (تحليل نموذج قراءة متحررة)

الحصة الحادية عشرة: اسم الآلة • الفصل الخامس «الشيخ الصغير»

الحصة الثانية عشرة: اسم الزمان واسم المكان • العلم في الإسلام (تحليل نموذج قراءة متحررة)

الحصة الثالثة عشرة: المصادر السماعية والقياسية • الفصل السادس «سعادة لا تدوم»

الحصة الرابعة عشرة: مراجعة على البلاغة والأدب والنصوص

الحصة الخامسة عشرة: مراجعة على القراءة والقصة والنحو

الحصة السادسة عشرة: حل أسئلة امتحانات (1)

الحصة السابعة عشرة: المصدر المؤول • الفصل السابع «الاستعداد للأزهر» • التعبير

الحصة الثامنة عشرة: الاتجاه الوجداني • المساء (تحليل نموذج شعري متحرر)

الحصة التاسعة عشرة: المصدر الميمي والمصدر الصناعي • الفصل الثامن «العلم بين مكانتين»

الحصة العشرون: اسم المرة واسم الهيئة • تثنية المقصور والمنقوص والممدود وجمعها جمعًا سالمًا

الحصة الحادية والعشرون: المقال • التكافل الاجتماعي في الإسلام (تحليل نموذج نثري متحرر)

الحصة الثانية والعشرون: بناء الفعل للمجهول • قيم إنسانية (تحليل نموذج قراءة متحررة)

الحصة الثالثة والعشرون: المبتدأ والخبر • التقديم والتأخير والحذف في الجملة الاسمية

الحصة الرابعة والعشرون: مدرسة الديوان • في رثاء مي (تحليل نموذج شعري متحرر)

الحصة الخامسة والعشرون: كان وأخواتها • الفصل التاسع «سهام القَدَر»

الحصة السادسة والعشرون: أفعال المقاربة والرجاء والشروع • الفصل العاشر «بشرى صادقة»

الحصة السابعة والعشرون: إن وأخواتها • الفصل الحادي عشر «بين أب وابنته»

الحصة الثامنة والعشرون: كسر همزة إن وفتحها • الفصل الأول «من البيت إلى الأزهر»

الحصة التاسعة والعشرون: مدرسة أبولُّو • أهواك يا وطني (تحليل نموذج شعري متحرر)

الحصة الثلاثون: مراجعة على الأدب والنصوص والبلاغة

الحصة الحادية والثلاثون: مراجعة على القراءة والقصة والنحو والتعبير

الحصة الثانية والثلاثون: حل أسئلة امتحانات (2)

الحصة الثالثة والثلاثون: الضمائر وأنواعها • لا النافية للجنس

الحصة الرابعة والثلاثون: الجمل التي لها محل من الإعراب والتي لا محل لها من الإعراب • الفصل الثاني «حب الصبي للأزهر»

الحصة الخامسة والثلاثون: الحال • المفعول به

الحصة السادسة والثلاثون: المفعول المطلق • المفعول لأجله

الحصة السابعة والثلاثون: المفعول معه وظرف الزمان وظرف المكان • الفصل الثالث «وحدة الصبي في غرفته»

الحصة الثامنة والثلاثون: الاستثناء • الأسماء الخمسة

الحصة التاسعة والثلاثون: القصة القصيرة • الكنيسة نورت (تحليل نموذج نثري متحرر)

الحصة الأربعون: النداء • الفصل الرابع «الحاج علي وشباب الأزهر»

الحصة الحادية والأربعون: النعت • العطف

الحصة الثانية والأربعون: تمييز الملحوظ وتمييز الملفوظ • الرواية

الحصة الثالثة والأربعون: مدرسة المهاجَر • من أنتِ يا نفسي؟! (تحليل نموذج شعري متحرر)

الحصة الرابعة والأربعون: تمييز العدد • الفصل الخامس «الإمام محمد عبده والأزهر»

الحصة الخامسة والأربعون: التوكيد • الفصل السادس «انتساب الصبي للأزهر»

الحصة السادسة والأربعون: مراجعة على البلاغة والأدب والنصوص

الحصة السابعة والأربعون: مراجعة على القراءة والقصة والنحو والتعبير

الحصة الثامنة والأربعون: حل أسئلة امتحانات (3)

الحصة التاسعة والأربعون: البدل • المسرحية

الحصة الخمسون: بناء الأفعال • الفصل السابع «قسوة الوحدة»

الحصة الواحدة والخمسون: إعراب الفعل المضارع • أسلوب الشرط

الحصة الثانية والخمسون: الكشف في المعجم • الفصل الثامن «فرحة الصبي»

الحصة الثالثة والخمسون: حالات توكيد الفعل بالنون • الأفعال الخمسة

الحصة الرابعة والخمسون: المدرسة الواقعية • النسور (تحليل نموذج شعري متحرر)

الحصة الخامسة والخمسون: تأنيث الفعل مع الفاعل • الفصل التاسع «تغير حياة الصبي»

الحصة السادسة والخمسون: الممنوع من الصرف • كم الاستفهامية وكم الخبرية

الحصة السابعة والخمسون: حروف الجر الأصلية والزائدة • استعمالات «ما ولا ومَن»

الحصة الثامنة والخمسون: أسلوب التعجب • أسلوبا الإغراء والتحذير

الحصة التاسعة والخمسون: أسلوب القسم • أسلوب الاختصاص • أسلوبا المدح والذم

الحصة الستون: أسماء الأفعال • المثنى وجمع المذكر السالم وجمع المؤنث السالم وما يُلحق بها

الحصة الواحدة والستون: المعرب والمبني من الأسماء • الفصل العاشر «تمرد الصبي» • الفصل الحادي عشر «إقبال الصبي على الأدب»

الحصة الثانية والستون: مراجعة على البلاغة والأدب والنصوص

الحصة الثالثة والستون: مراجعة على القراءة والقصة والنحو والتعبير

الحصة الرابعة والستون: حل أسئلة امتحانات (4)

رصيدك لا يكفي

تغيير الصف

أنت مسجل حاليًّا في فصول . إذا غيَّرت صفك، فلن تكون مسجلًا في هذه الفصول بعد الآن.

يُرجَى إدخال رقم هاتفك.

إلغاء

رمز التحقُّق

00:59

تسجيل الاشتراك أو تسجيل الدخول

إلغاء

تم التسجيل بنجاح.

  • حمِّل تطبيق «نجوى كلاسيز»
  • اشحن محفظتك
  • احضر حصة

إلغاء التسجيل

هل أنت متأكد أنك تريد إلغاء الاشتراك في هذا الفصل؟

تم إلغاء التسجيل.

تسجيل الاشتراك أو تسجيل الدخول

سجل الاشتراك أو سجل الدخول حتى تتمكن من الالتحاق بهذا الفصل.

Join Nagwa Classes

Attend live sessions on Nagwa Classes to boost your learning with guidance and advice from an expert teacher!

  • Interactive Sessions
  • Chat & Messaging
  • Realistic Exam Questions

Nagwa uses cookies to ensure you get the best experience on our website. Learn more about our Privacy Policy