Plan de la leçon : Absorption des minéraux Biologie
Ce plan de leçon comprend les objectifs et les prérequis de la leçon visant à rappeler aux élèves des exemples de micronutriments et de macronutriments nécessaires aux plantes, et à expliquer comment les plantes absorbent ces nutriments essentiels à partir de leur environnement.
Objectifs
Les élèves pourront
- indiquer que les nutriments essentiels aux plantes peuvent être divisés en macronutriments et en micronutriments, en donnant des exemples pour chaque groupe,
- énoncer les rôles de certains macronutriments et micronutriments dans les plantes,
- décrire le processus de diffusion comme étant un mécanisme d’absorption des minéraux,
- décrire comment les membranes des cellules végétales sont partiellement perméables ou semi-perméables pour permettre le transport de certains minéraux,
- décrire le transport actif comme étant un mécanisme d’absorption des minéraux,
- décrire les expériences réalisées sur des algues du genre Nitella afin de démontrer l’absorption de minéraux,
- suggérer ce qui peut arriver aux plantes qui ne reçoivent pas assez de minéraux.
Prérequis
Les élèves doivent être déjà familiarisés avec
- le fait que la nutrition est essentielle à tous les organismes vivants.
