Lição de casa da aula: Espectros de Emissão Atômica Chemistry

Nesta atividade, nós vamos praticar a interpretar espectros de emissão atômica para identificar elementos e determinar as composições de materiais desconhecidos.

Q1:

Um espectro de emissão é produzido passando a luz de uma lâmpada de argônio azul através de um prisma. Em que região do espectro as linhas espectrais mais intensas provavelmente ocorrerão?

  • A400 nm até 450 nm
  • B600 nm até 650 nm
  • C500 nm até 550 nm
  • D550 nm até 600 nm
  • E450 nm até 500 nm

Q2:

Os sais de lítio parecem vermelhos num teste da chama. Em que região do espetro são as riscas mais intensas do espetro mais prováveis ocorrer?

  • A600 nm a 650 nm
  • B550 nm a 600 nm
  • C450 nm a 500 nm
  • D500 nm a 550 nm
  • E400 nm a 450 nm

Q3:

O óxido de molibdénio aparece verde no teste da chama. Em que região do espetro é mais provável estarem as riscas espetrais mais intensas?

  • A450 nm to 500 nm
  • B400 nm to 450 nm
  • C600 nm to 650 nm
  • D500 nm to 550 nm
  • E550 nm to 600 nm

Q4:

Um espectro de emissão é produzido passando a luz de uma lâmpada amarela de sódio através de um prisma. Em que região do espectro as linhas espectrais mais intensas provavelmente ocorrerão?

  • A600 nm até 650 nm
  • B500 nm até 550 nm
  • C550 nm até 600 nm
  • D400 nm até 450 nm
  • E450 nm até 500 nm

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