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Lição de casa da aula: Tabelas de Frequências Matemática • 6º Ano
Nesta atividade, nós vamos praticar a construir tabelas de frequência para dados fornecidos.
Questão 1
A tabela mostra as notas que 30 alunos atingiram em um exame. Encontre a moda dessas notas.
| Notas | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Número de Estudantes | 5 | 7 | 5 | 4 | 4 | 5 |
Questão 2
Os dados mostram as classificações que 40 alunos tiveram no seu trabalho de casa. Elaborando uma tabela de frequências, determine a classificação mais comum.
| Excelente | Bom | Excelente | Excelente | Muito Bom | Bom | Satifaz | Bom | Excelente | Muito Bom |
| Excelente | Satifaz | Satifaz | Bom | Muito Bom | Excelente | Excelente | Satifaz | Muito Bom | Muito Bom |
| Muito Bom | Excelente | Excelente | Bom | Excelente | Muito Bom | Bom | Satifaz | Muito Bom | Bom |
| Bom | Satifaz | Excelente | Muito Bom | Bom | Excelente | Satifaz | Bom | Excelente | Satifaz |
- ASatifaz
- BMuito Bom
- CExcelente
- DBom
Questão 3
A tabela a seguir mostra o número de livros lidos por um grupo de amigos. Quantos amigos são mostrados na tabela?
| Nome do Amigo | Gustavo | Angélica | Pedro | Maria |
|---|---|---|---|---|
| Número de Livros | 8 | 9 | 3 | 5 |
Questão 4
A tabela tem organizadas as classificações de alunos numa aula de matemática. Calcula o número de alunos que obteve uma classificação que não o excelente.
| Classificação | Não Satisfaz | Satisfaz | Bom | Muito Bom | Excelente |
|---|---|---|---|---|---|
| Número de Alunos | 9 | 9 | 7 | 6 | 7 |