Lição de casa da aula: Comparando Conjuntos de Dados Utilizando a Média e a Amplitude Mathematics
Nesta atividade, nós vamos praticar a comparar conjuntos de dados calculando suas médias e intervalos.
Q1:
A tabela a seguir fornece o treino de Carlos e Rodrigo em horas nos últimos 4 meses.
| Março | Abril | Maio | Junho | |
|---|---|---|---|---|
| Carlos | 10 | 8 | 12 | 13 |
| Rodrigo | 9 | 7 | 13 | 14 |
Quem treina de forma mais consistente, Carlos ou Rodrigo?
- ARodrigo
- BCarlos
Q2:
A tabela de frequência a seguir representa as notas de duas salas de aula.
| Notas | Sala de Aula 1 | Sala de Aula 2 |
|---|---|---|
| 25 | 10 | 5 |
| 35 | 20 | 10 |
| 45 | 20 | 15 |
| 50 | 10 | 20 |
Qual sala de aula tem a média mais alta?
- ASala de Aula 1
- BSala de Aula 2
- CAmbas as médias são iguais.
Q3:
André estudou nos últimos três dias por 4, 4, e 6 horas. Rafael estudou nos últimos quatro dias por 3, 4, 6, e 5 horas. Qual é a diferença entre as médias de André e Rafael?
- A horas
- B4 horas
- C7 horas
- D horas
- E0 horas
Q4:
Um resumo das notas de duas classes em um determinado teste é apresentado abaixo.
| Classe 1 | Classe 2 | |
|---|---|---|
| Média | ||
| Intervalo | 60 | 50 |
Qual das alternativas a seguir não é uma conclusão verdadeira da tabela fornecida?
- AA classe 2 é mais consistente que a classe 1.
- BA propagação da classe 2 é menor que a da classe 1.
- CA classe 1 tem uma média mais alta que a classe 2.
- DA classe 2 tem uma média mais alta que a classe 1.
- EA classe 1 tem uma média mais baixa que a classe 2.
Q5:
O intervalo médio é a média do menor e maior valor de um conjunto de dados.
É possível ter dois conjuntos de dados diferentes de inteiros positivos com o mesmo intervalo, intervalo médio e média?
- ANão
- BSim
Q6:
A tabela a seguir representa o número de horas de estudos semanais que Pedro e Renata gastaram nas últimas 6 semanas.
| Semanas | Semana 1 | Semana 2 | Semana 3 | Semana 4 | Semana 5 | Semana 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Pedro | 21 | 30 | 22 | 44 | 11 | 23 |
| Renata | 15 | 24 | 30 | 22 | 10 |
Qual das opções a seguir é o menor valor inteiro para que garante que Renata gastou horas a mais estudando do que Pedro em média?
- A51
- B50
- C25
- D52
- E49
Q7:
20 alunos da classe A e 15 alunos da classe B fizeram o mesmo exame de matemática. A nota média dos alunos da classe A é 60. A nota média de todos os 35 alunos é 85. Qual das afirmações a seguir é verdadeira?
- AA nota média dos alunos da classe A é menor do que a da classe B.
- BA nota média dos alunos da classe A é igual à da classe B.
- CA nota média dos alunos da classe A é maior do que a da classe B.
Q8:
A tabela seguinte dá-nos o número de minutos que o Leonardo e o Gabriel passaram a ver TV na semana passada.
| Sábado | Domingo | Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Leonardo | 250 | 300 | 350 | 250 | 320 | 330 | 360 |
| Gabriel | 280 | 250 | 320 | 400 | 380 | 250 | 360 |
Qual é a média e a amplitude dos minutos que o Gabriel passou a ver TV, arredondadas às unidades?
- AMédia: 320, amplitude: 400
- BMédia: 300, amplitude: 150
- CMédia: 150, amplitude: 320
- DMédia: 320, amplitude: 250
- EMédia: 320, amplitude: 150
Qual é a média e a amplitude dos minutos que o Leonardo passou a ver TV, arredondadas às unidades?
- AMédia: 309, amplitude: 250
- BMédia: 309, amplitude: 110
- CMédia: 110, amplitude: 309
- DMédia: 300, amplitude: 110
- EMédia: 309, amplitude: 360
Quem viu mais TV, o Leonardo ou o Gabriel?
- AGabriel
- BLeonardo
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