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Lição de casa da aula: Representação Gráfica de Funções Quadráticas Mathematics
Nesta atividade, nós vamos praticar a representar graficamente qualquer função quadrática usando uma tabela de valores e um determinado intervalo e identificar as características do gráfico.
Q1:
Esboce o gráfico da função quadrática que tem como domínio o intervalo preenchendo a seguinte tabela.
| 0 | 1 | 2 | |||
- A
- B
- C
- D
- E
Q2:
Preenchendo a tabela de valores para , identifique o gráfico correto da função quadrática.
| 0 | 1 | 2 | |||
- A
- B
- C
- D
- E
Q3:
Identifique as interseções com O da função quadrática .
- A,
- B,
- C,
- D,
- E,
Q4:
Identifique a interseção com O da função quadrática .
- A
- B
- C
- D
- E
Q5:
Preenchendo a tabela de valores de , identifique o gráfico correto da função quadrática de domínio .
| 0 | |||||
- A
- B
- C
- D
- E
Identifique a interseção com O da função quadrática dada.
- A,
- B,
- C,
- D,
- E,
Identifique a interseção com O da função quadrática dada.
- A
- B
- C
- D
- E
Identifique o eixo de simetria da função quadrática dada.
- A
- B
- C
- D
- E
Identifique o vértice da função quadrática dada.
- A
- B
- C
- D
- E
Q6:
Qual dos seguintes gráficos representa a função quadrática que tem um vértice em ?
- A
- B
- C
- D
- E
Q7:
Considere a função quadrática .
A função quadrática dada tem concavidade para cima ou para baixo?
- ACima
- BBaixo
A função quadrática dada tem um valor máximo ou mínimo?
- AMáx.
- BMín.
Qual é o valor máximo (ou mínimo) da função quadrática dada?
- A
- B
- C
- D
- E
Q8:
Qual dos seguintes gráficos representa a função quadrática que interseta o eixo em e o eixo em ?
- A
- B
- C
- D
- E
