Lição de casa da aula: Temperatura Science

Começar a praticar

Nesta atividade, nós vamos praticar a como relacionar a temperatura de um objeto com a energia cinética das partículas das quais o objeto é feito.

Q1:

Um objeto aumenta de temperatura. Isto aumenta as energias cinéticas das partículas das quais o objeto é composto. Qual das seguintes mudanças ocorre nas partículas?

AAs massas das partículas aumentam.
BTanto as velocidades quanto as massas das partículas aumentam.
CAs velocidades das partículas aumentam.

Q2:

Qual das alternativas a seguir descreve corretamente como as energias cinéticas das partículas das quais um objeto é feito se relacionam com a temperatura do objeto?

AAumentar as energias cinéticas diminui a temperatura.
BAumentar as energias cinéticas aumenta a temperatura.
CAlterar as energias cinéticas não tem efeito sobre a temperatura.

Q3:

O ar em um balão aumenta de temperatura. Qual das alternativas a seguir descreve mais corretamente como as velocidades das partículas do ar mudam?

AÀ medida que a temperatura aumenta, as velocidades das partículas aumentam em proporção direta ao aumento da temperatura.
BÀ medida que a temperatura aumenta, as velocidades das partículas aumentam, mas não em proporção direta ao aumento da temperatura.

Q4:

Os gases são feitos de partículas. Qual dos diagramas mostra o gás que está na maior temperatura? Partículas maiores têm massa maior do que partículas menores.

Q5:

O ar num balão aumenta de temperatura. Qual das opções seguintes descreve mais corretamente como as energias cinéticas das partículas do ar variam?

AÀ medida que a temperatura aumenta, as energias cinéticas das partículas aumentam em proporção direta com o aumento da temperatura.
BÀ medida que a temperatura aumenta, as energias cinéticas das partículas aumentam, mas não em proporção direta com o aumento da temperatura.

Q6:

Os gases são feitos de partículas. Qual dos diagramas mostra o gás que está na temperatura mínima? Partículas maiores têm massa maior do que partículas menores.