Lição de casa da aula: Adicionando Frações Próprias Quando os Denominadores são Múltiplos: Somas de no Máximo Um Mathematics • 5º Ano
Nesta atividade, nós vamos praticar a adicionar duas frações próprias cujos denominadores são múltiplos do mesmo número primeiro utilizando modelos e depois escrevendo as frações equivalentes sobre o mesmo denominador.
Q1:
Qual das seguintes adições descreve a figura apresentada?
- A
- B
- C
- D
- E
Q2:
Enquanto passeava com o seu cachorro, Ana Paula percorreu de uma milha até ao parque e depois de uma milha dentro do parque. Dado que cada modelo abaixo representa 1 milha, qual dos modelos mostra o número total de milhas que Ana Paula percorreu?
- A
- B
- C
- D
- E
Q3:
Qual das seguintes expressões é igual a ?
- A
- B
- C
- D
- E
Q4:
Preencha o espaço em branco: .
Q5:
Complete o seguinte: .
- A5
- B4
- C2
- D6
- E3
Qual é o resultado de ?
- A
- B
- C
- D
- E
Q6:
Na segunda feira, Carolina gastou de uma hora fazendo lição de matemática e de uma hora fazendo trabalhos de ciências. Qual é o tempo total que ela passou fazendo trabalhos de matemática e ciências?
- A de uma hora
- B de uma hora
- C de uma hora
- D de uma hora
- E de uma hora
Q7:
Em um dia, André bebeu de sua garrafa cheia de água. Em outro dia, ele bebeu de sua garrafa cheia de água. No total, que fração de sua garrafa de água ele bebeu em dois dias?
- A
- B
- C
- D
- E
Q8:
Calcule .
- A
- B
- C
- D
- E
Q9:
Francisco e Renato cada um pediu o mesmo tamanho de pizza. Francisco comeu de sua pizza e Renato comeu de sua pizza. Que fração da pizza eles comeram por completo?
- A
- B
- C
- D
- E
Q10:
Escolha a resposta para .
- A
- B
- C
- D
- E
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