Lição de casa da aula: Variáveis e Constantes Matemática • 6º Ano

Nesta atividade, nós vamos praticar a utilizar os conceitos de constantes, variáveis e relações matemáticas para resolver problemas simples do mundo real.

Questão 1

A equação 𝑐=𝑠 mostra a relação entre o número de meias e o número de sapatos que Ricardo possui, onde 𝑠 representa o número de meias e 𝑐 representa o número de sapatos. E se Ricardo tem 5 meias, quantos sapatos ele tem?

Questão 2

A equação 𝑐=3 mostra o número de bolos cozidos por Renato em relação ao número de horas que ele passou assando-os. A variável representa o número de horas gastas para assar os bolos e a variável 𝑐 representa o número de bolos assados. Quantos bolos fez Renato se ele passou 7 horas cozinhando?

Questão 3

A equação 𝑐=5𝑑 pode ser usada para calcular o número total de CDs que Carolina tinha ouvido 𝑑 dias depois de começar a trabalhar como produtora musical. Quantos CDs que Carolina tinha ouvido um dia depois que ela começou seu trabalho?

Questão 4

A equação 𝑡=8 mostra o número de sorvetes servidos por um caminhão de sorvetes em várias horas. A variável representa o número de horas e a variável 𝑡 representa o número de cones de sorvete servidos. Quantos sorvetes foram servidos depois de 2 horas?

Questão 5

A equação 𝑛=12𝑣 mostra o número total de flores que Natália tem em relação ao número de vasos que possui. A variável 𝑣 representa o número de vasos que ela tem, e a variável 𝑛 representa o número total de flores. E se Natália tem 5 vasos, quantas flores ela tem?

Questão 6

Determine se a seguinte afirmação é verdadeira ou falsa: Em 𝑚+39, a variável 𝑚 pode ter qualquer valor.

  • Afalsa
  • Bverdadeira

Questão 7

Que terminologia usamos para descrever o 𝑦 em 16𝑦?

  • Avariável
  • Bconstante
  • Cexpressão
  • Dtermo
  • Ecoeficiente

Esta lição inclui 18 variações de perguntas adicionais para assinantes.

A Nagwa usa cookies para garantir que você tenha a melhor experiência em nosso site. Saiba mais sobre nossa Política de privacidade.