Lição de casa da aula: Mais e Menos: Um, Dez ou Cem Mathematics • 2º Ano
Nesta atividade, nós vamos praticar a utilizar o valor posicional para adicionar ou subtrair 1, 10 ou 100 de números de três algarismos.
Q1:
Que número é 10 unidades maior que 681?
Q2:
Complete a tabela abaixo.
| Número | |||
|---|---|---|---|
| 581 | 580 | 571 | 481 |
| 425 |
- A424, 435, 525
- B426, 435, 525
- C426, 415, 325
- D424, 415, 325
Q3:
Encontre o número que é 100 a mais do que 852.
Q4:
Completa a tabela em baixo.
| Número | |||
|---|---|---|---|
| 888 | 889 | 898 | 988 |
| 867 |
- A868, 878, 978
- B868, 876, 967
- C868, 877, 967
- D867, 877, 967
Q5:
Encontre o número que é 100 menor que 156.
Q6:
864 é a mais que 854.
Q7:
Você consegue encontrar 10 a mais e 10 a menos que o número na tela do robô?
- A822, 824
- B923, 723
- C813, 833
- D813, 923
Q8:
Rafael tem 248 selos. Ele dá 100 deles para o amigo André. Quantos selos ele tem agora?
Q9:
Existem 234 páginas no meu romance. Existem 100 páginas a menos no romance de minha irmã. Quantas páginas existem no romance de minha irmã?
Q10:
Gabriel fez um número fora dos blocos de valor posicional.
Escolha o número 10 a mais que o número dele.
- A
- B
- C
- D
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