Lição de casa da aula: Área de Retângulos Mathematics • 3º Ano
Nesta atividade, nós vamos praticar a encontrar as áreas de retângulos em malhas quadiculadas unitárias usando multiplicação e resolver problemas para encontrar as áreas de retângulos.
Q1:
Adicionar o número de quadrados em cada linha é uma forma de determinar a área de um objeto.
Multiplicar é mais rápido.
Determina a área do retângulo utilizando a multiplicação.
Q2:
A Carolina desenhou um retângulo que tinha 9 polegadas de comprimento e 3 polegadas de largura. Determina a área do retângulo por contagem em saltos.
Q3:
É verdadeira ou falsa?
A área de uma figura plana é o espaço ocupado no exterior desta?
- A verdadeira
- B falsa
Q4:
Este retângulo tem 4 linhas e 6 colunas. Determina a área.
Q5:
A área do retângulo maior é igual à soma das áreas dos três retângulos menores?
- Anão
- Bsim
Q6:
Renato tinha um retângulo com 6 linhas e 7 colunas. Qual era sua área?
- A 12 unidades quadradas
- B 42 unidades quadradas
- C 49 unidades quadradas
- D26 unidades quadradas
- E 13 unidades quadradas
Q7:
A Renata pretende fazer uma colcha com retalhos coloridos utilizando quadrados unitários. Ela coserá no molde retangular que tem de comprimento 8 e de largura 3.
Seleciona a colcha que tem o mesmo número de quadrados unitários que a que ela vai fazer.
- A
- B
- C
- D
Q8:
Um retângulo tem comprimento 7 e largura 3. Um aluno desenhou 7 quadrados ao longo do comprimento.
A seguir, necessita de apresentar a largura. O que deveria desenhar?
- A
- B
- C
- D
Qual é a área total do retângulo?
Pista: Pensa sobre quantos quadrados serão desenhados no total.
- A25 quadrados unitários
- B12 quadrados unitários
- C21 quadrados unitários
- D10 quadrados unitários
- E20 quadrados unitários
Q9:
Aqui estão dois retângulos. Suas áreas não são as mesmas.
Qual retângulo tem a área menor?
Utilize os diagramas para ajudá-lo.
- ARetângulo 2
- BRetângulo 1
Q10:
Escolha a estratégia correta para calcular a área de um retângulo com comprimento 6 e largura 2.
- A
- B
- C
- D