Atividade: Multiplicando Duas Frações Utilizando Modelos

Nesta atividade, nós vamos praticar a utilizar modelos para multiplicar duas frações e como utilizar isto para resolver problemas contextualizados na realidade.

Q1:

O diagrama apresenta as diferentes etapas para determinar o número 𝑏 que 23 é de 45.

Escreve 𝑎 em termos de 23.

  • A𝑎=14×23
  • B𝑎=15÷23
  • C𝑎=15×23
  • D𝑎=14÷23
  • E𝑎=23÷14

Qual é a operação no número 𝑎 que dá o número 𝑏?

  • A𝑏=𝑎×5
  • B𝑏=𝑎×4
  • C𝑏=𝑎+5
  • D𝑏=𝑎×6
  • E𝑏=𝑎+4

Determina o valor de 𝑏.

  • A815
  • B23
  • C56
  • D16
  • E32

Q2:

Existe 14 de resto de um bolo.Rodrigo come 23 disso. Que fração do bolo inteiro Rodrigo comeu?

  • A16
  • B14
  • C23
  • D83
  • E27

Q3:

Quanto é 14 de 13?

  • A12
  • B13
  • C14
  • D112
  • E3

Q4:

Multiplique 23 por 45 usando modelos.

  • A1012
  • B815
  • C45
  • D23
  • E810

Q5:

Escreva uma equação fracionária para encontrar qual fração da figura dada está sombreada.

  • A27×34=624
  • B27×34=628
  • C27×34=328
  • D27×64=628
  • E26×34=628

Q6:

Rodrigo geralmente corre 75 de uma pista de corrida em uma hora. Que fração da pista ele corre em 12 h?

  • A1410
  • B75
  • C145
  • D107
  • E710

Q7:

Melissa gasta 18 de seu dia relaxando. Ela gasta 34 deste tempo desenhando. Que fração do dia ela passa desenhando?

  • A34
  • B18
  • C328
  • D244
  • E332

Q8:

Um homem comprou 32 de um acre de terra. Ele plantou flores em 14 da terra que ele comprou. Em que fração do acre ele plantou flores?

  • A212
  • B38
  • C83
  • D32
  • E14

Q9:

Encontre o produto de 52 e 34 usando modelos.

  • A206
  • B158
  • C815
  • D154

Q10:

Determine 12 de 15 usando modelos.

  • A10
  • B5
  • C12
  • D15
  • E110

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