Lição de casa da aula: Multiplicando Frações: Modelos de Área Mathematics • 5º Ano
Nesta atividade, nós vamos praticar a encontrar o produto de duas frações próprias utilizando modelos de área e relacionar o numerador e denominador do produto aos dos fatores.
Q1:
O diagrama apresenta as diferentes etapas para determinar o número que é de .
Escreve em termos de .
- A
- B
- C
- D
- E
Qual é a operação no número que dá o número ?
- A
- B
- C
- D
- E
Determina o valor de .
- A
- B
- C
- D
- E
Q2:
Existe de resto de um bolo.Rodrigo come disso. Que fração do bolo inteiro Rodrigo comeu?
- A
- B
- C
- D
- E
Q3:
Quanto é de ?
- A3
- B
- C12
- D
- E
Q4:
Multiplique por usando modelos.
- A
- B
- C
- D
- E
Q5:
Rodrigo geralmente corre de uma pista de corrida em uma hora. Que fração da pista ele corre em h?
- A
- B
- C
- D
- E
Q6:
Escreva uma equação fracionária para encontrar qual fração da figura dada está sombreada.
- A
- B
- C
- D
- E
Q7:
Melissa gasta de seu dia relaxando. Ela gasta deste tempo desenhando. Que fração do dia ela passa desenhando?
- A
- B
- C
- D
- E
Q8:
Encontre o produto de e usando modelos.
- A
- B
- C
- D
Q9:
Um homem comprou de um acre de terra. Ele plantou flores em da terra que ele comprou. Em que fração do acre ele plantou flores?
- A
- B
- C
- D
- E
Q10:
Determine de usando modelos.
- A10
- B5
- C
- D
- E
Practice Means Progress
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