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Lição de casa da aula: Dividindo Números Utilizando Modelos de Barras Mathematics • 3º Ano
Nesta atividade, nós vamos praticar a desenhar modelos de barra e escrever equações para representar problemas de divisão de uma etapa com números até 100.
Q1:
O Francisco tem 18 bolachas. Ele pode por 6 bolachas num prato.
Determina o número de pratos que ele precisa terminando o modelo de barras.
Q2:
Leonardo tem 35 flores dispostas em 7 linhas. Quantas flores existem em cada linha?
Q3:
Calcule o seguinte:
| 56 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Q4:
Há 30 pedaços de doces e 6 crianças em uma festa de aniversário. Quantos pedaços de doce cada criança recebe?
Q5:
Um grupo de estudantes tem 72 moedas. Cada aluno tem 8 moedas. Encontre o número total de alunos.
Q6:
Três amigos têm 24 moedas.
Podemos desenhar um modelo de barra para mostrar quantas moedas cada um possui.
Quantas moedas cada um tem?
Q7:
Maria está lendo uma história de 80 páginas. Se ela lê 10 páginas em uma hora, quantas horas ela precisa para terminar a história?
Q8:
Escolha a equação que corresponde a este modelo de barra.
- A
- B
- C
- D
- E
Q9:
Três amigos têm a mesma quantia de dinheiro. Todos juntos, eles têm $ 12. Qual modelo de barra mostra quanto cada um deles possui?
- A
- B
- C
- D
Q10:
A Natália tem 30 lápis de cera e cada caixa contém 5 lápis de cera.
Determina o número de caixas que ela necessitará para todos os lápis, terminando o modelo de barras.
