Lição de casa da aula: Formando 14, 15 e 16 Mathematics • Jardim de Infância or can be Pré-Escola
Nesta atividade, nós vamos praticar a decompor os números 14, 15 e 16 em dez unidades e algumas unidades restantes.
Q1:
Francisco está contando biscoitos. Ele enche seu quadro de dezenas com dez biscoitos, mas tem 6 sobras.
Onde ele deveria colocar os biscoitos que sobraram para contá-los facilmente?
- AEle deveria contá-los, colocando-os no mesmo quadro de dezenas e contar todos.
- BEle deveria removê-los e não contá-los.
- CEle deveria contá-los, colocando-os em um novo quadro de dezenas.
Quantos biscoitos Francisco tem?
Q2:
Qual figura mostra o número 15?
- A
- B
- C
Q3:
Quantos pontos há na figura?
Q4:
Complete a sentença.
Q5:
Seleciona a imagem que apresenta 10 unidades e mais 6 unidades.
- A
- B
- C
Q6:
Gabriel escreveu um número.
O que o algarismo 1 diz a você?
Dica: Mostre o número usando quadros de dezenas.
- AExiste 1 unidade.
- BExiste 1 e 4 unidades a mais.
- CExistem 10 unidades.
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