Lição de casa da aula: Modelos em Barra Comparativos: Números até 100 Mathematics • 2º Ano
Nesta atividade, nós vamos praticar a resolver problemas de comparação aditiva de uma etapa com números até 100 desenhando um modelo de barra comparativa.
Q1:
Mariana marcou 41 pontos em uma competição esportiva. Lúcia marcou 28 pontos a mais que Mariana.
Queremos descobrir quantos pontos Lúcia marcou. Podemos usar um diagrama de parte-parte-todo para modelar esse problema.
Lúcia marcou o todo ou a outra parte?
- Aa outra parte
- Bo todo
Quantos pontos Lúcia marcou?
Q2:
Júlia marcou 72 pontos em uma competição esportiva. Leandro marcou 19 pontos a menos que Júlia.
Queremos descobrir quantos pontos Leandro marcou. Podemos usar um diagrama de parte-parte-todo para modelar esse problema.
A pontuação de Leandro representa o todo ou a parte desconhecida?
- AA parte desconhecida
- BO todo
Quantos pontos Leandro marcou?
Q3:
Seleciona o problema contextualizado que pode ser resolvido utilizando o diagrama parte-todo.
- AO Sérgio tirou 31 fotos nas suas férias. O João tirou mais 17 fotos que o Sérgio. Quantas fotos tirou o João?
- BO Sérgio tirou 31 fotos nas suas férias. O João tirou menos 17 fotos que o Sérgio. Quantas fotos tirou o João?
Q4:
Seleciona o problema contextualizado que pode ser resolvido utilizando o diagrama parte-todo.
- AA Beatriz tem 92 lápis de cor. A Matilde tem mais 45 lápis de cor que a Beatriz. Quantos lápis de cor tem a Matilde?
- BA Beatriz tem 92 lápis de cor. A Matilde tem menos 45 lápis de cor que a Beatriz. Quantos lápis de cor tem a Matilde?
Q5:
Selecione o problema escrito cuja resposta é .
- AHaviam 33 morangos crescendo em um jardim. Haviam 18 cenouras a mais do que morangos crescendo no jardim. Quantas cenouras haviam lá?
- BHaviam 33 morangos crescendo em um jardim. Haviam 18 cenouras a menos que os morangos crescendo no jardim. Quantas cenouras haviam lá?
Q6:
Melissa encontrou 30 conchas na praia. Natália encontrou 20. Quantas a mais Melissa encontrou?
Q7:
Júlia rebateu uma bola de beisebol 90 pés da caixa do batedor. Daniel rebateu uma bola de beisebol 60 pés da caixa do batedor. Quanto mais longe a bola de Júlia foi?
Q8:
Natália marcou 50 pontos em uma competição esportiva. Angélica marcou 23 pontos a mais do que Natália.
Queremos descobrir quantos pontos Angélica marcou. Podemos usar um diagrama de parte-parte-todo para modelar esse problema.
Angélica marcou o todo ou a outra parte?
- AA outra parte
- BO todo
Quantos pontos Angélica marcou?
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