Atividade: Tabelas de Proporção
Nesta atividade, nós vamos praticar a utilizar razões equivalentes para completar tabelas de razão e resolver problemas em situações reais.
Q2:
A tabela de razões dada mostra a relação entre o número de tomates e pimentos necessários para fazer uma salada.
| Número de Tomates | 4 | 8 | 12 |
|---|---|---|---|
| Números de Pimentos | 2 | 4 | 6 |
Qual das seguintes opções descreve a relação entre cada razão?
- APara cada 4 tomates, há 4 pimentos.
- BPara cada 2 tomates, há 4 pimentos.
- CPara cada 2 tomates, há 2 pimentos.
- DPara cada 4 tomates, há 2 pimentos.
- EPara cada 4 tomates, há 6 pimentos.
Q3:
Preencha a tabela a seguir:
| Primeiro Número (Antecedente) | Segundo Número (Consequente) | Formas de Expressar a Razão |
|---|---|---|
| 3 | 4 | ou |
| ou |
- A31, 66
- B35, 31
- C4, 35
- D31, 35
Q4:
Utilizando a tabela de razões, determine a quantas pessoas 8 pizzas seriam suficientes.
| Número de Pizzas | 3 | 4 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|
| Pessoas Servidas | 9 | 12 | 21 | ? |
Q5:
Utilizando a tabela de razões, determine a quantas pessoas 7 pizzas seriam suficientes.
| Número de Pizzas | 3 | 5 | 6 | 7 |
|---|---|---|---|---|
| Pessoas Servidas | 9 | 15 | 18 | ? |
Q6:
Utilizando a tabela de razões, determine a quantas pessoas 8 pizzas seriam suficientes.
| Número de Pizzas | 2 | 4 | 6 | 8 |
|---|---|---|---|---|
| Pessoas Servidas | 12 | 24 | 36 | ? |
Q7:
Preencha a tabela a seguir:
| Primeiro Número (Antecedente) | Segundo Número (Consequente) | Formas de Expressar a Razão |
|---|---|---|
| 2 | 5 | ou |
| ou |
- A5, 39
- B34, 5
- C29, 34
- D5, 34
Q8:
Preencha a tabela a seguir:
| Primeiro Número (Antecedente) | Segundo Número (Consequente) | Formas de Expressar a Razão |
|---|---|---|
| 3 | 4 | ou |
| 4 | 45 | ou |
- A ,
- B ,
- C ,
- D ,