Lição de casa da aula: Hormônios Vegetais Biology

Nesta atividade, nós vamos praticar a descrever os papéis dos diferentes hormônios vegetais e descrevendo experimentos simples para investigá-los.

Q1:

Na experiência de Boysen-Jensen, o coleóptilo decapitado restaurou a sua capacidade de se curvar em direção à luz unidirecional quando a ponta cortada foi fixada novamente no coleóptilo utilizando gelatina. A explicação para esta observação é que as auxinas se difundiram da ponta para o coleóptilo através da gelatina e se acumularam no .

  • Alado à sombra; isto estimulou o crescimento de células nesse lado e resultou na curvatura do coleóptilo em direção à luz
  • Blado iluminado; isto inibiu o crescimento das células desse lado e resultou na curvatura do coleóptilo em direção à luz
  • Clado iluminado; isto estimulou o crescimento das células no lado à sombra e resultou na curvatura do coleóptilo em direção à luz
  • Dlado à sombra; isto estimulou o crescimento das células no lado iluminado e resultou na curvatura do coleóptilo em direção à luz

Q2:

Frits Went é um biólogo que fez um experimento com coleópteis de aveia para demonstrar a presença de hormônios de crescimento de plantas (auxinas) na ponta das mudas. Na figura a seguir, um bloco de ágar é colocado em um lado de um coleóptilo decapitado que é colocado em um quarto escuro.

Com base nas observações de Went, qual das seguintes afirmações melhor descreve a resposta esperada do coleóptilo se você sabe que o bloco de ágar contém auxinas?

  • ADevido à ausência de luz, o lado da haste em que o bloco de ágar é colocado crescerá mais devagar do que o lado oposto.
  • BDevido à ausência de luz, as auxinas se distribuem igualmente em ambos os lados, fazendo com que o caule cresça reto.
  • CO caule vai dobrar para longe do lado em que o bloco de ágar é colocado.
  • DO caule dobrará para o lado em que o bloco de ágar é colocado.

Q3:

À luz do seu estudo sobre auxinas, qual das seguintes opções provavelmente seria seu principal uso comercial na agricultura?

  • AInibindo o crescimento das raízes para que as lavouras precisem de uma quantidade menor de água
  • BProtegendo as plantações de pássaros e insetos-praga devido ao seu efeito tóxico
  • CEstimular o crescimento vertical e o desenvolvimento de diferentes partes da planta
  • DDirecionando o crescimento dos brotos das plantas cultivadas em direção à luz do sol para rastrear a direção do sol

Q4:

O diagrama dado mostra um coleóptilo passando por leve tropismo.

Se pegarmos uma amostra de tecido do lado A e do lado B para quantificar a concentração de auxinas em cada lado, o que devemos esperar encontrar?

  • AAs amostras de ambos os lados terão níveis iguais de auxinas.
  • BAs amostras de ambos os lados não terão auxinas.
  • CA amostra do lado A terá mais auxinas do que a do lado B.
  • DA amostra do lado A terá menos auxinas do que a do lado B.

Q5:

Qual das alternativas a seguir está correta sobre a produção de auxina durante o fototropismo?

  • AAs auxinas são produzidas no lado iluminado e difundidas no lado sombreado da haste.
  • BAs auxinas são produzidas na ponta da haste e se acumulam no lado sombreado.
  • CAs auxinas são produzidas no lado sombreado da haste.
  • DAs auxinas são produzidas apenas nas raízes e se difundem no caule.

Q6:

Uma muda de planta foi colocada em um armário e uma única lâmpada foi pendurada acima dela por 2 dias. Qual das afirmações a seguir seria verdadeira sobre a concentração de auxinas nas laterais da ponta do coleóptilo?

  • AA concentração de auxinas no lado direito seria maior.
  • BA concentração de auxinas no lado iluminado seria maior.
  • CA concentração de auxinas no lado esquerdo seria maior.
  • DA concentração de auxinas em todos os lados seria igual.

Q7:

Um vaso de planta foi deixado horizontalmente de lado por algumas horas. Uma amostra foi retirada da parte inferior da ponta do caule (amostra A) para medir a concentração de auxinas. Após vários dias, outra amostra (amostra B) foi retirada da mesma área de onde a amostra A foi retirada da ponta do caule. Qual das opções a seguir se compara corretamente entre as duas amostras?

  • AA concentração de auxina nas amostras A e B são iguais, e ambas são baixas.
  • BA concentração de auxina nas amostras A e B são iguais, e ambas são altas.
  • CA concentração de auxina na amostra B é maior do que na amostra A.
  • DA concentração de auxina na amostra A é maior do que na amostra B.

Q8:

Em elevada concentração, qual é o efeito que as auxinas têm nas células da raiz?

  • AAs auxinas inibem o alongamento e o crescimento celular na raiz.
  • BAs auxinas estimulam o alongamento e o crescimento celular na raiz.
  • CAs auxinas não têm efeito no crescimento das células da raiz.

Q9:

Onde é que numa planta se encontram as maiores concentrações de auxinas?

  • ANas células-guarda dos estômatos
  • BNa parede do xilema
  • CNa ponta do caule
  • DNo pólen das flores

Q10:

Para as descrições seguintes, indique qual é a hormona vegetal que está a ser descrita.

As hormonas pertencentes a este grupo iniciam a quebra do stock de alimentos numa semente para iniciar a germinação.

  • AEtilenos
  • BÁcidos abscísicos
  • CGiberelinas
  • DAuxinas

As hormonas pertencentes a este grupo controlam o alongamento das células em resposta a um estímulo luminoso.

  • AAuxinas
  • BEtilenos
  • CÁcidos abscísicos
  • DGiberelinas

Esta hormona estimula o fechamento dos estômatos.

  • AIAA
  • BEtileno
  • CÁcido giberélico
  • DÁcido abscísico

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