Lição de casa da aula: Sistemas de Classificação Biolgia

Nesta atividade, nós vamos praticar a descrever os sistemas de classificação propostos por Linnaeus e Whittaker e relembrar organismos que são difíceis de classificar.

Questão 1

Qual dos seguintes não é um verdadeiro exemplo de um organismo vivo?

  • APriões
  • BNostoc
  • CDinoflagelados
  • DParasitas da malária
  • ETanto priões como dinoflagelados

Questão 2

Qual das seguintes opções melhor descreve porque é que coronavírus não está classificado em qualquer dos cinco reinos do sistema de classificação de Whittaker?

  • AO coronavírus é um novo tipo de organismo vivo que ainda não temos informção suficiente para sermos capazes de o classificar dentro dos reinos do sistema de classificação de Whittaker.
  • BAo contrário dos organismos classificados, o coronavírus foi descoberto muitos anos após a morte de Whittaker.
  • CO coronavírus, como todos os outros tipos de vírus, não está completamente classificado como um organismo vivo ou não vivo.
  • DO coronavírus não pode ser classificado com os outros procariontes semelhantes porque é um procarionte unicelular que partilha algumas características com protistas.

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