Lição de casa da aula: Aparelhos de Medidas Química

Nesta atividade, nós vamos praticar a descrever aparelhos de medição, comparar seus usos e precisão e avaliar sua adequação.

Questão 1

Uma reação necessita exatamente de um equivalente de um reagente líquido viscoso. Que instrumento deveria ser utilizado para medir esta quantidade?

  • ABalança
  • BProveta
  • CMicropipeta
  • DPipeta volumétrica
  • ESeringa

Questão 2

A velocidade de uma reação é medida tomando amostras de 100 µL da mistura de reação a cada 5 minutos. Que instrumento deveria ser utilizado para medir este volume?

  • APipeta de Pasteur
  • BSeringa
  • CBalança
  • DMicropipeta
  • EPipeta volumétrica

Questão 3

O diagrama ilustra a utilização de uma proveta para determinar o volume de um líquido. A partir de que ponto deverá a leitura ser realizada?

  • AA meio entre o topo e a base do menisco
  • BA partir da base do menisco
  • CA graduação mais próxima acima do nível do líquido
  • DOnde o menisco toca nas paredes da proveta
  • EA graduação mais próxima abaixo do nível do líquido

Questão 4

Qual dos artigos de vidro está ilustrado em baixo?

  • AFunil de adição
  • BCromatografia em coluna
  • CFunil de separação
  • DPipeta volumétrica
  • EBureta

Questão 5

Qual é o artigo de vidro ilustrado em baixo?

  • ABalão volumétrico
  • BBalão de solvente
  • CGarrafa térmica
  • DBalão de destilação
  • EBalão de Erlenmeyer

Questão 6

Uma reação necessita de 100 mL de solvente orgânico. Qual dos artigos de vidro deveria ser utilizado para medir o volume deste solvente?

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

Questão 7

Qual dos materiais de laboratório está ilustrado aqui?

  • AFunil de adição
  • BBureta
  • CPipeta volumétrica
  • DFunil de separação
  • ECromatografia em coluna

Esta lição inclui 3 perguntas adicionais para assinantes.

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