Atividade: Multiplicar Inteiros

Nesta atividade, nós vamos praticar a identificar a multiplicação e como aplicá-la em situações da vida real.

Q1:

Escreve a resposta por palavras: 9×5.

  • Aquarenta e cinco
  • Bquarenta e dois
  • Cquarenta e três
  • Dquarenta e quatro

Q2:

1 × 6 9 = .

Q3:

Calcule 3(7)(10).

  • A 4 2 0
  • B 2 1 0
  • C210
  • D40
  • E 4 0

Q4:

Determine o produto de 2 e 12.

Q5:

Rafael respondeu 9 questões em um exame. Existem 6 vezes mais perguntas em todo o exame.

Complete a equação para descobrir quantas perguntas existem no exame.6×9=

Q6:

Escreve 9×2por palavras.

  • Anove vezes quatro
  • Bnove vezes sete
  • Cnove vezes dois
  • Ddois vezes sete

Q7:

Qual das seguintes expressões NÃO pertence as outras três?

  • A 1 × 9
  • B 2 × ( 5 )
  • C 1 2 ( 6 )
  • D 8 ( 1 0 )

Q8:

Determina qual das seguintes expressões tem como produto 24.

  • A 4 × ( 6 )
  • B 3 × 8
  • C 4 × 6
  • D 3 × ( 8 )

Q9:

7 × 7 = .

  • A49
  • B0
  • C 4 9
  • D1
  • E 7 7

Q10:

9 × ( 8 ) = .

  • A 7 2
  • B1
  • C72
  • D 1 7
  • E17

Q11:

2 × ( 6 ) = .

  • A8
  • B 1 2
  • C4
  • D 8
  • E12

Q12:

O produto de dois inteiros positivos ou dois negativos é um inteiro .

  • A positivo
  • B negativo

Q13:

O produto de um inteiro negativo e um positivo é um inteiro .

  • A negativo
  • B positivo

Q14:

Simplifica 9[15(5)].

Q15:

2 × 6 = .

Q16:

9 × ( 9 ) = .

Q17:

1 0 × ( 7 ) = .

Q18:

O produto de dois inteiros positivos ou dois inteiros negativos é um inteiro .

  • A negativo
  • B positivo

Q19:

3 × 4 = .

  • A 1 2
  • B12
  • C1
  • D 7
  • E34

Q20:

O produto de um inteiro negativo e um inteiro positivo é um inteiro .

  • Apositivo
  • Bnegativo

Q21:

Se a temperatura desce 10C a cada 1000 metros de aumento da elevação, escreve uma expressão de multiplicação que represente a diminuição da temperatura no topo de uma montanha de 4‎ ‎000 m e, em seguida, resolve-a.

  • A 4 ( 1 0 ) , 40
  • B 3 ( 1 0 ) , 3 0
  • C 3 ( 1 0 ) , 30
  • D 4 ( 1 0 ) , 4 0
  • E 5 ( 1 0 ) , 5 0

Q22:

Encontre três pares diferentes de inteiros, onde cada par tem um produto de 24.

  • A3 e 8, 2 e 12, 6 e 4
  • B3 e 8, 2 e 12, 6 e 4
  • C 3 e 8, 2 e 12, 6 e 4
  • D3 e 8, 2 e 12, 6 e 4
  • E 3 e 8, 2 e 12, 6 e 4

Q23:

Se um dado número é dividido por 9 e depois novamente por 7, dá um resultado. Para qual número inteiro o número original seria dividido para dar o mesmo resultado?

Q24:

Determine o sinal do produto de 4, 8, e 2.

  • Apositivo
  • Bnegativo

Q25:

1 × 3 7 = .

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