Atividade: Amostras Enviesadas e Não Enviesadas

Nesta atividade, nós vamos praticar a distinguir entre amostra sistemática, auto-selecionada, conveniente e estratificada e como determinar se uma amostra é enviesada ou não enviesada.

Q1:

O diretor da escola quer descobrir o que os alunos pensam sobre a qualidade do ensino na escola. Qual destas amostras é imparcial?

  • AUma lista de estudantes do sexo feminino para entrevistar é gerada aleatoriamente.
  • BTodos os alunos do nono ano são entrevistados.
  • CUm questionário está disponível na biblioteca para quem quiser participar da pesquisa.
  • DUma lista de estudantes para entrevistar é gerada aleatoriamente.
  • EUma lista de estudantes do sexo masculino para entrevistar é gerada aleatoriamente.

Q2:

Um centro de resgate de animais quer descobrir se as pessoas em sua cidade acham que mais dinheiro deveria ser gasto em bem-estar animal. Eles planejam pedir uma amostra aleatória de seus visitantes e voluntários para preencher um questionário. Por que sua amostra não seria representativa da população da cidade?

  • AAs pessoas não vão querer gastar tempo preenchendo o questionário.
  • BOs visitantes e voluntários do centro provavelmente apoiarão os gastos com o bem-estar animal.
  • CPode haver uma alta proporção de crianças na amostra, o que distorcerá o resultado.
  • DNós não sabemos como eles irão garantir que a amostra seja aleatória.

Q3:

Uma professora queria que as crianças da sua turma tivessem uma amostra aleatória de moedas para uma aula. Ela coloca moedas de 5, 10 e 25 centavos num saco e este passou pela turma de modo que cada criança retirasse uma moeda sem olhar. Porque é que este método é pouco apropriado para obter uma amostra aleatória de moedas?

  • AOs alunos poderão olhar para o interior do saco e escolher uma moeda que tenham visto, portanto não estarão a selecionar a moeda ao acaso.
  • BOs alunos poderão identificar as moedas sentindo o seu tamanho e o seu peso, portanto não estarão a selecionar ao acaso.

Q4:

Um aluno pretende estudar a quantia de dinheiro no bolso que alunos na sua escola básica levam. Qual das seguintes opções seria a melhor para obter uma amostra representativa da população?

  • APerguntar a uma amostra aleatória de 50 alunos do seu ano quanto dinheiro levam no bolso
  • BPerguntar aos professores de cada turma quanto dinheiro pensam que os alunos da sua turma levam no bolso
  • CPerguntar a uma amostra aleatória de 20 alunos de cada ano quanto dinheiro levam no bolso
  • DPerguntar a todos os alunos na biblioteca na hora de almoço de segunda feira quanto dinheiro levam no bolso

Q5:

Qual das seguintes é uma amostra representativa?

  • AUm hospital pretende investigar os motivos porque as pessoas vão às emergências, portanto distribuíram questionários aleatoriamente a pessoas na sala de espera para as emergências numa manhã de segunda feira.
  • BUma empresa de estudo de mercado pretende determinar quanto é que as pessoas reciclam, portanto estudaram 100 pessoas numa zona de ecopontos da cidade.
  • CPara descobrir como é que os alunos se deslocam para a escola, representantes dos alunos de cada ano pediram uma amostra de 20 alunos de cada ano.
  • DUm aluno pretende determinar o quanto os alunos da sua escola gostam das aulas de matemática, assim distribui um questionário a todos os membros de um clube de matemática.

Q6:

Uma professora queria que as crianças de sua turma tivessem uma amostra aleatória de moedas para uma aula. Ela colocou moedas de um centavo, de cinco centavos e de dez centavos em uma sacola e passou para a turma para que cada criança escolhesse uma moeda sem olhar para dentro.

Por que é improvável que isso produza uma amostra aleatória de moedas?

  • AOs alunos podem identificar as moedas sentindo seu tamanho e peso, de modo que não selecionem a moeda aleatoriamente.
  • BA bolsa pode ser transparente, então os alunos verão as moedas e não selecionarão a moeda ao acaso.
  • COs alunos podem procurar na sacola e escolher uma moeda que viram, de modo que não selecionem a moeda aleatoriamente.

Q7:

Uma moeda justa é lançada aleatoriamente quatro vezes; aterriza em caras todas as vezes.

Qual das seguintes opção é a verdadeira?

  • AA moeda vai cair cara da próxima vez, porque cai cara todas as vezes.
  • BA moeda pode cair cara ou coroa na próxima vez que for lançada, porque não é afetada pelo que aconteceu anteriormente.
  • CA moeda vai cair coroa da próxima vez, porque caiu cara tantas vezes.

Q8:

Escolher um berlinde de um jarro é uma experiência?

  • Asim
  • Bnão

Q9:

Uma moeda é lançada 50 vezes, saindo face nacional 32 vezes.

Qual das seguintes afirmações é verdadeira?

  • AA moeda apresentará a face europeia no lançamento seguinte porque já apresentou muitas faces nacionais.
  • BA moeda poderia apresentar face nacional ou europeia no lançamento seguinte porque não é afetada pelo que aconteceu anteriormente.
  • CA moeda apresentará a face nacional no lançamento seguinte porque apresenta mais vezes esta que a face europeia.

Q10:

Renata está fazendo um projeto de pesquisa sobre se os alunos de sua escola comem ou não alimentos saudáveis. Ela decide entrevistar suas amigas que fazem ginástica com ela. Sua amostra é tendenciosa?

  • Asim
  • Bnão

Q11:

Daniel quer descobrir a proporção de alunos do sétimo ano que já estiveram no exterior. Há 250 alunos do sétimo ano em sua escola. Ele decide numerar todos de 1 a 250, gerar uma lista aleatória de 40 números entre 1 e 250 e depois entrevistar os alunos correspondentes. Sua amostra é tendenciosa?

  • Asim
  • Bnão

Q12:

Um fabricante de lâmpadas tem duas linhas de fabricação, Linha 1 e Linha 2, e o trabalho é organizado em dois turnos de oito horas. O gerente de qualidade planeja introduzir novas verificações de qualidade usando novos dispositivos de medição de energia. Eles decidem medir a potência das lâmpadas que saem da Linha 1 entre as 10 e as 10h15 todos os dias durante uma semana. Sua amostra é tendenciosa?

  • Anão
  • Bsim

Q13:

Um médico quer descobrir alguns possíveis efeitos colaterais de um medicamento comum que eles prescreveram. Qual destas amostras é imparcial?

  • A gerar uma lista de pacientes para entrevistar por telefone aleatoriamente a partir do registro do paciente
  • Bentrevistar pacientes que vêm para uma consulta durante a semana de forma aleatória
  • Centrevistando pacientes que sofrem de efeitos colaterais da droga
  • Denviando uma pesquisa para um grupo seleto de seus pacientes
  • Eentrevistando todos os pacientes que vêm para um compromisso em um sábado

Q14:

Uma organização da igreja quer entrevistar os cidadãos sobre sua opinião sobre educação religiosa nas escolas. Eles enviam uma pesquisa para todos os seus membros em todo o país. Sua amostra é tendenciosa?

  • Asim
  • Bnão

Q15:

Qual das seguintes perguntas da pesquisa é menos tendenciosa?

  • ACom que frequência consegue beber água em vez de refrigerantes durante as refeições?
  • BEm uma escala de 1 a 10, como você avalia a frequência e a quantidade de refrigerantes que ingere durante as refeições?
  • CPara cada uma das bebidas dadas, indique com que frequência você as bebe durante as refeições.
  • DBeber refrigerantes durante uma refeição rica em proteínas mostrou diminuir a eficiência metabólica, o que pode levar o organismo a armazenar mais gordura. Com que frequência bebe refrigerantes durante as refeições?

Q16:

Identifique a fonte de viés na pergunta: "Você acredita que o governo deveria implementar medidas propostas pela oposição que garantam que todos no país tenham acesso a bons serviços de saúde?"

  • Adesejo de agradar
  • Bduas perguntas em uma
  • Cformulação tendenciosa (ou pergunta principal)
  • Dpergunta prefácio

Q17:

Qual das seguintes perguntas da pesquisa é menos tendenciosa?

  • AComo você classificaria nosso produto em uma escala de 1 a 10?
  • BO que você ama no nosso produto?
  • CVocê ama o nosso produto?
  • DVocê acha que nosso produto serviria para crianças e adolescentes?

Q18:

Qual das seguintes perguntas da pesquisa é menos tendenciosa?

  • AMuitos estudos mostram que as diferenças de gênero são uma construção social. Você acredita que o gênero influencia as habilidades de aprendizado natural das crianças?
  • BO gênero influencia as habilidades de aprendizado natural das crianças?
  • CVocê acredita que os meninos são naturalmente melhores em matemática do que as meninas?
  • DVocê acredita que as meninas são naturalmente melhores em línguas estrangeiras e as escolas deveriam dar a elas a possibilidade de aprender mais de duas línguas estrangeiras?
  • EVocê gosta da filosofia de nossa escola que meninas e meninos devem ser educados de forma diferente?

Q19:

Qual é a fonte de viés na pergunta “você concorda que a reciclagem é importante para o futuro do nosso planeta?”

  • Aduas perguntas em uma
  • Bdesejo de agradar
  • Cpergunta prefácio

Q20:

Qual das seguintes perguntas da pesquisa é menos tendenciosa?

  • AOs enfermeiros devem receber mais?
  • BHá uma preocupação no país com a falta de enfermeiros. Você acha que os enfermeiros deveriam receber mais?
  • CVocê acredita que os salários de enfermeiros e cirurgiões são apropriados?
  • DOs salários dos enfermeiros são muito altos, estão corretos ou são muito baixos?

Q21:

Qual é a origem do enviesamento na seguinte questão?

Muitos estudos mostram que amamentar diminui o risco de cancro da mama e fornece muitos benefícios saudáveis ao bebé. Considera a amamentação do seu bebé?

  • Aformulação tendenciosa (ou questão sugestiva)
  • Ba introdução à questão
  • Cduas questões numa
  • Ddesejo de agradar

Q22:

Identifique a fonte de viés na pergunta: "Como você avaliaria o conforto e a durabilidade dessas roupas de cama?"

  • Apergunta prefácio
  • Bdesejo de agradar
  • Cduas perguntas em uma
  • Dformulação tendenciosa (ou pergunta principal)

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