Lição de casa da aula: Estudos Experimentais Matemática

Nesta atividade, nós vamos praticar a identificar os tipos de estudo experimental e diferenciar suas variáveis.

Questão 1

Um fabricante de painéis solares planeja realizar um experimento para investigar como dois diferentes revestimentos protetores transparentes depositados em painéis solares afetam sua eficiência.

Qual das seguintes é a variável de tratamento neste experimento?

  • Aeficiência do painel solar
  • Bexposição solar
  • Ccondições do tempo
  • Despessura do revestimento protetor
  • Erevestimento protetor transparente

Qual das seguintes opções é a variável de resposta neste experimento?

  • Aexposição solar
  • Beficiência do painel solar
  • Ccondições do tempo
  • Drevestimento protetor transparente
  • Eespessura do revestimento protetor

Questão 2

Uma agência imobiliária encontrou alguns voluntários para testar dois projetos de sites diferentes. Eles agruparam os voluntários em pares para que, em cada par, ambos os participantes tenham as mesmas características em termos de gênero, idade, habilidades de TI e experiência com pesquisa de propriedades. Em seguida, eles atribuem aleatoriamente um site a ser testado para um participante em cada par e o outro site para o outro participante. Como esse tipo de experimento é chamado?

  • Aprojeto de par combinado
  • Bexperimento duplo-cego
  • Cprojeto de medidas repetidas
  • Dexperimento de blocagem
  • Eexperimento cego

Questão 3

Renato quer saber se sua nova ideia para uma receita de pão realmente melhorará seu pão caseiro. Ele convida um grupo de amigos para um café em sua casa. Ele dá a metade deles o pão feito de acordo com a receita antiga primeiro e depois o pão feito com a nova receita, enquanto a outra metade de seus amigos pega os dois pães diferentes na ordem inversa. Como esse tipo de experimento é chamado?

  • Aexperimento de blocagem
  • Bexperimento duplo-cego
  • Cprojeto de medidas repetidas
  • Dprojeto de par combinado
  • Eexperimento cego

Questão 4

A dona de uma academia quer investigar se comer um iogurte cuja composição é especialmente projetada para esportistas aumenta seu desempenho. Ela percebe que os membros de seu clube têm características diferentes em termos de idade e nível de prática esportiva em geral.

Ela quer descobrir que proporção dos membros de seu clube já come esse iogurte regularmente, pesquisando uma amostra de membros. Ela acha que uma amostra estratificada proporcional seria uma técnica adequada. Qual das seguintes afirmações sobre sua amostra estratificada NÃO é verdadeira?

  • AUma amostra aleatória é gerada e, em seguida, os blocos são formados com base em algumas subcategorias.
  • BUma amostra aleatória é produzida a partir de cada subcategoria.
  • CAs subcategorias são definidas por todas as combinações possíveis de idade e nível de prática esportiva.
  • DPara cada subcategoria, o tamanho da amostra é uma porcentagem dada do número total de membros nesta subcategoria.

A dona do clube agora quer investigar o efeito de comer este iogurte "especial". Ela envia um e-mail para todos os membros de seu clube, chamando voluntários entre pessoas que nunca experimentaram esse iogurte. Não menos do que 76 membros se ofereceram. Como identificou idade e nível de prática esportiva como possíveis variáveis de confusão, ela agrupa seus voluntários de acordo com 12 subcategorias dadas por quatro grupos etários e três níveis de prática esportiva. Ela então divide aleatoriamente cada grupo em duas metades e dá a um deles uma dieta baseada neste iogurte e à outra metade de uma dieta baseada em um placebo (ou seja, um iogurte 'normal', mas com o mesmo rótulo que o anterior) .

Qual é a variável de tratamento neste experimento?

  • Aprática esportiva
  • Bidade
  • Cdesempenho esportivo
  • Ddieta do iogurte

A dona do clube usou uma medida de desempenho de fitness antes e depois da dieta e depois analisou como essa medida mudava com ou sem o iogurte "especial" para cada subcategoria. Como esse tipo de experimento é chamado?

  • Aamostragem estratificada
  • Bexperimento duplo-cego
  • Cprojeto de medidas repetidas
  • Dexperimento de blocagem
  • Eprojeto de par combinado

Questão 5

Os cientistas de educação pensaram em uma nova maneira de ensinar um determinado tópico. Eles decidiram testar a eficácia de seu método ensinando o tópico da maneira tradicional a um determinado grupo de alunos e da nova forma a outro grupo de alunos e depois compararam o desempenho de ambos os grupos de alunos em uma tarefa relacionada ao ensino tópico.

Muitas variáveis precisam ser controladas para que os resultados da experiência sejam válidos. Qual das seguintes variáveis NÃO precisam ser controladas?

  • Aidade dos alunos
  • Bnomes dos alunos
  • Cnível acadêmico dos alunos
  • Daprendizagem prévia dos alunos
  • Edia da semana e hora das lições

Não dizer aos alunos que eles estão participando de um experimento torna isso uma experiência cega. Se eles quisessem fazer um experimento duplo-cego, o que seria necessário?

  • Aque os professores não saibam os nomes dos alunos
  • Bque os professores não podem ver os alunos
  • Cque os alunos sejam ensinados através de vídeos
  • Dque os alunos nunca tenham visto o professor antes
  • Eque os professores não saibam que estão usando um novo método de ensino

Questão 6

Gustavo quer investigar se a lama em seu suéter é melhor lavada quando as manchas são primeiro esfregadas com sabão ou quando embebidas durante a noite em água limpa.

Qual das seguintes é a variável de tratamento neste experimento?

  • Atratamento de pré-lavagem
  • Btipo de sabão
  • Cprograma de lavagem
  • Dtemperatura de lavagem
  • Etipo de detergente para a roupa

Qual das seguintes opções é a variável de resposta neste experimento?

  • Ao peso da roupa
  • Bnível de limpeza
  • Co cheiro da roupa
  • Dcondições de secagem
  • Etempo de secagem

Questão 7

Um experimento foi criado para investigar os benefícios alegados de usar um amaciante de roupas. No experimento os participantes são divididos em dois grupos: um grupo lava a roupa usando um amaciante de roupas, enquanto o outro lava a roupa sem usar nenhum amaciante. Todos os participantes da lavanderia lavam sua roupa durante várias semanas e nenhum dos participantes sabe como sua roupa foi lavada.

Qual das seguintes opções representa o tipo da experiência?

  • AProjeto de medidas repetidas
  • BDesign de par combinado
  • CExperimento bloqueado
  • DExperimento único às cegas
  • EExperimento duplo às cegas

Qual das seguintes é a variável de tratamento?

  • ATemperatura de lavagem
  • BUso de amaciante de roupas
  • CTipo de tecido
  • DCor de tecido
  • ESensibilidade da pele

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