Lição de casa da aula: Funções Pares e Ímpares Mathematics

Nesta atividade, nós vamos praticar a decidir se uma função é par, ímpar ou nenhuma das duas através do gráfico de uma função e através de sua lei de formação.

Q1:

Se uma função é par, então o seu gráfico é simétrico em relação a quê?

  • Aao eixo O𝑦
  • Bà origem
  • Cao eixo O𝑥

Q2:

A função representada pela figura é par, ímpar ou nem par nem ímpar?

  • Apar
  • Bnem par nem ímpar
  • Címpar

Q3:

A função representada pela figura é par, ímpar ou nem par nem ímpar?

  • Apar
  • Bímpar
  • Cnem par e nem ímpar

Q4:

Determine se a função representada na figura seguinte é par, ímpar ou não é nenhum dos casos.

  • Apar
  • Bnem par nem ímpar
  • Címpar

Q5:

A função 𝑓(𝑥)=4𝑥3 é par, ímpar ou nenhum dos dois?

  • Apar
  • Bnão é par nem ímpar
  • Címpar

Q6:

A função 𝑓(𝑥)=𝑥3𝑥8𝑥𝑥 é par, ímpar, ou nem par nem ímpar?

  • Aímpar
  • Bnem par nem ímpar
  • Cpar

Q7:

Determine o valor de 𝑎 sabendo que 𝑓 é uma função par tal que 𝑓(𝑥)=68𝑥+𝑎𝑥3 e 𝑥0.

Q8:

A função 𝑓(𝑥)=𝑥6𝑥tg é par, ímpar ou nenhum dos casos?

  • APar
  • BÍmpar
  • CNem par nem ímpar

Q9:

Determine se a função 𝑓 é par, ímpar ou nem par nem ímpar, dado que 𝑔(𝑥)=9𝑥8𝑥<0,9𝑥8𝑥0.sese

  • Apar
  • Bnem par nem ímpar
  • Címpar

Q10:

Determine se a função 𝑓(𝑥)=9𝑥 é par, ímpar, nem par nem ímpar, dado que 𝑓]7,7].

  • Apar
  • Bnem par nem ímpar
  • Címpar

Practice Means Progress

Boost your grades with free daily practice questions. Download Nagwa Practice today!

scan me!

A Nagwa usa cookies para garantir que você tenha a melhor experiência em nosso site. Saiba mais sobre nossa Política de privacidade.