Lição de casa da aula: Funções Pares e Ímpares Mathematics
Nesta atividade, nós vamos praticar a decidir se uma função é par, ímpar ou nenhuma das duas através do gráfico de uma função e através de sua lei de formação.
Q1:
Se uma função é par, então o seu gráfico é simétrico em relação a quê?
- Aao eixo O
- Bà origem
- Cao eixo O
Q2:
A função representada pela figura é par, ímpar ou nem par nem ímpar?
- Apar
- Bnem par nem ímpar
- Címpar
Q3:
A função representada pela figura é par, ímpar ou nem par nem ímpar?
- Apar
- Bímpar
- Cnem par e nem ímpar
Q4:
Determine se a função representada na figura seguinte é par, ímpar ou não é nenhum dos casos.
- Apar
- Bnem par nem ímpar
- Címpar
Q5:
A função é par, ímpar ou nenhum dos dois?
- Apar
- Bnão é par nem ímpar
- Címpar
Q6:
A função é par, ímpar, ou nem par nem ímpar?
- Aímpar
- Bnem par nem ímpar
- Cpar
Q7:
Determine o valor de sabendo que é uma função par tal que e .
Q8:
A função é par, ímpar ou nenhum dos casos?
- APar
- BÍmpar
- CNem par nem ímpar
Q9:
Determine se a função é par, ímpar ou nem par nem ímpar, dado que
- Apar
- Bnem par nem ímpar
- Címpar
Q10:
Determine se a função é par, ímpar, nem par nem ímpar, dado que .
- Apar
- Bnem par nem ímpar
- Címpar
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