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Lição de casa da aula: Subtraindo Números Inteiros até 100.000.000 Mathematics

Nesta atividade, nós vamos praticar a subtrair números inteiros com somas de até 100.000.000 utilizando métodos escritos formais e métodos mentais.

Q1:

Será 8306925+7313592<, = ou >89664692576873?

  • A=
  • B>
  • C<

Q2:

Complete a expressão.62693173128031

Q3:

3‎ ‎617‎ ‎138 turistas visitaram o Egito no ano passado e 7‎ ‎106‎ ‎171 turistas visitaram este ano. Qual é a diferença entre os dois anos?

  • A4‎ ‎489‎ ‎033 turistas
  • B10‎ ‎723‎ ‎309 turistas
  • C3‎ ‎489‎ ‎033 turistas
  • D9‎ ‎723‎ ‎309 turistas

Q4:

Qual dos seguintes pares de números tem uma diferença de um milhão?

  • A790‎ ‎549‎ ‎673 e 800‎ ‎549‎ ‎673
  • B790‎ ‎549‎ ‎673 e 791‎ ‎549‎ ‎673
  • C790‎ ‎549‎ ‎673 e 790‎ ‎649‎ ‎673
  • D790‎ ‎549‎ ‎673 e 890‎ ‎549‎ ‎673
  • E790‎ ‎549‎ ‎673 e 790‎ ‎559‎ ‎673

Q5:

Complete a expressão. 43651511711613

Q6:

Qual dos seguintes pares de números tem uma diferença de um milhão?

  • A6‎ ‎754‎ ‎732‎ ‎638 e 6‎ ‎755‎ ‎732‎ ‎638
  • B6‎ ‎754‎ ‎732‎ ‎638 e 6‎ ‎854‎ ‎732‎ ‎638
  • C6‎ ‎754‎ ‎732‎ ‎638 e 6‎ ‎754‎ ‎832‎ ‎638
  • D6‎ ‎754‎ ‎732‎ ‎638 e 6‎ ‎764‎ ‎732‎ ‎638
  • E6‎ ‎754‎ ‎732‎ ‎638 e 6‎ ‎754‎ ‎742‎ ‎638

Q7:

Encontre o número que, quando subtraído de um milhão, dá 312‎ ‎580.

Q8:

Preencha o espaço em branco a seguir.61502703150966

Q9:

Em 2010, uma empresa ganhou LE 264‎ ‎391‎ ‎267 pelos seus produtos e LE 990‎ ‎758‎ ‎367 de outras receitas. As despesas desse ano foram LE 387‎ ‎080‎ ‎165. Calcula o lucro total.

Q10:

Calcula (3571503+5551322)(83110285098913).

Esta aula inclui 2 questões adicionais e 108 variações de questões adicionais para assinantes.

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