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Lição de casa da aula: Horários de Início para os Cinco Minutos mais Próximos Mathematics

Nesta atividade, nós vamos praticar a modelar as durações em relógios analógicos ou retas numéricas e contar de cinco em cinco para encontrar a hora de início dos eventos em minutos.

Q1:

São 9 horas.

Escolha a hora em que era 1 hora atrás.

  • A
  • B
  • C

Q2:

São 5 e meia.

Escolha a hora em que era 30 minutos atrás.

  • A
  • B
  • C

Q3:

São quinze para as 4.

Escolha a hora em que era 15 minutos atrás.

  • A
  • B
  • C

Q4:

São 10 minutos passados das 7.

Escolha a hora em que era 1 hora atrás.

  • A
  • B
  • C

Q5:

São 35 minutos depois das 9.

Escolha a hora em que era 15 minutos atrás.

  • A
  • B
  • C

Q6:

São 25 minutos depois da 1.

Escolha a hora em que era 10 minutos atrás.

  • A
  • B
  • C

Q7:

Francisco saiu de casa e andou 5 minutos para a escola. Quando ele chegou, ele olhou para o relógio e viu isto:

A que horas ele saiu de casa?

  • A845
  • B850
  • C935
  • D945
  • E835

Q8:

O Rafael pretende encontrar-se com o seu amigo no parque às 4 em ponto. Ele demora 15 min para chegar até lá. A que horas precisa de sair da sua casa?

  • A345
  • B430
  • C415
  • D330
  • E400

Q9:

O Daniel passou 40 min a jogar ténis e terminou às 3h15. A que horas começou a jogar?

  • A2h25
  • B3h55
  • C2h35
  • D3h40
  • E2h40

Q10:

Qual relógio mostra o tempo 2 horas mais cedo?

  • A
  • B
  • C