Lição de casa da aula: Competição em Animais Biolgia
Nesta atividade, nós vamos praticar a descrever alguns fatores pelos quais os animais de um ecossistema competirão e descrever o que torna um animal um concorrente de sucesso.
Questão 1
Leões e hienas compartilham as mesmas fontes de alimento. Quando a disponibilidade dessas fontes de alimento diminui, que interação é promovida entre leões e hienas?
- ASimbiose
- BPredação
- CMutualismo
- DConcorrência
- EAcasalamento
Questão 2
Qual das opções a seguir melhor define a competição?
- AA competição é a interação entre organismos que ocorre quando os recursos compartilhados são limitados.
- BA competição ocorre quando dois organismos vivem juntos e ambos se beneficiam desse relacionamento.
- CA competição ocorre quando um organismo retira recursos de outro, prejudicando-se no processo.
- DCompetição é a interação entre organismos quando ambos habitam o mesmo ecossistema.
Questão 3
A imagem mostra dois mandris machos pertencentes ao mesmo grupo. Por qual recurso esses machos têm maior probabilidade de competir?
- ACompanheiras
- BTerritório
- CÁgua
- DEspaço
Questão 4
Dois organismos estão competindo pelo mesmo território. O que é mais provável de acontecer ao organismo que é o competidor mais fraco?
- AEle perderá o acesso a esse território.
- BEle só poderá habitar o território por algum tempo.
- CEle terá acesso a esse território.
Questão 5
O lagostim do pacífico foi introduzido no Reino Unido a partir do Norte Americano em 1970 como uma fonte de alimento, mas disseminou-se rapidamente nos rios, nos lagos e nas lagoas do Reino Unido. O gráfico dado mostra a população estimada de lagostins do pacífico e de lagostins do rio nativo em diferentes locais do Reino Unido.
Qual das seguintes é a melhor descrição da tendência apresentada no gráfico?
- AEm quase todas as áreas, o lagostim do pacífico é mais abundante do que o lagostim do rio.
- BEm muitas áreas, as populações das espécies de lagostins são iguais.
- CEm quase todas as áreas, o lagostim do pacífico é menos abundante do que o lagostim do rio.
- DEm todas as áreas, o lagostim do pacífico é mais abundante do que o lagostim do rio.
Qual das seguintes é a melhor explicação para a tendência apresentada no gráfico?
- AEm todas as áreas, o lagostim do pacífico supera o lagostim do rio.
- BEm muitas áreas, o lagostim do pacífico supera o lagostim do rio.
- CEm muitas áreas, ambas as espécies de lagostim estão bem adaptadas ao ambiente.
- DEm muitas áreas, o lagostim do rio supera o lagostim do pacífico.
Questão 6
Os esquilos vermelhos são nativos do Reino Unido. Em 1800s, os esquilos cinzentos foram introduzidos no Reino Unido da América do Norte. Ambas as espécies ocupam o mesmo nicho ecológico. O gráfico fornecido mostra o número de avistamentos de ambas as espécies em uma área da Inglaterra. Qual das alternativas a seguir explica melhor o que aconteceu com o número de esquilos vermelhos?
- AO número de esquilos vermelhos é mantido baixo porque os esquilos cinzentos os competem por recursos.
- BO número do esquilo vermelho aumenta tanto quanto o do esquilo cinza porque eles são interdependentes.
- CO número de esquilos vermelhos aumentou em 2014 como eles são anteriores aos esquilos cinzentos.
- DO número de esquilos vermelhos é mantido baixo, pois os esquilos cinzentos predam sobre eles.
Questão 7
Em áreas dos EUA, espécies não nativas de veados foram introduzidas em parques de vida selvagem para a caça. A tabela fornecida mostra como o número de veados sika não-nativos e de veados-de-cauda-branca nativos mudou em uma determinada área ao longo do tempo.
| Ano | Número de veados Sika | Número de veados-de-cauda-branca |
|---|---|---|
| 1971 | 10 | 10 |
| 1972 | 15 | 18 |
| 1973 | 20 | 15 |
| 1974 | 22 | 11 |
| 1975 | 30 | 9 |
| 1976 | 38 | 5 |
| 1977 | 44 | 5 |
| 1978 | 51 | 4 |
Descreva a tendência mostrada na tabela.
- AConforme o número de veados sika aumentou, o número de veados-de-cauda-branca diminuiu.
- BConforme o número de veados-de-cauda-branca aumentou, o número de veados sika diminuiu.
- CNão há correlação entre os números das duas espécies de veados.
Explique a tendência mostrada na tabela.
- AO veado-de-cauda-branca superou o veado sika por recursos, portanto muitos veados sika não poderiam sobreviver.
- BO veado sika superou o veado-de-cauda-branca por recursos, portanto muitos veados-de-cauda-branca poderiam sobreviver.
- CHouve um aumento na competição, então ambas as populações tiveram uma diminuição no tamanho da população.